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张红梅

作品数：3 被引量：4H指数：1
供职机构：晋城职业技术学院更多>>
发文基金：山西省教育科学“十一五”规划职业教育专项课题更多>>
相关领域：文化科学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇校企
  • 2篇校企合作
  • 1篇动机
  • 1篇动机理论
  • 1篇对课
  • 1篇行为主义
  • 1篇学习动机
  • 1篇学习动机理论
  • 1篇院校
  • 1篇职业院校
  • 1篇人文
  • 1篇人文主义
  • 1篇主义
  • 1篇外资
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校
  • 1篇归因
  • 1篇高等职业院校
  • 1篇成就动机

机构

  • 3篇晋城职业技术...

作者

  • 3篇张红梅
  • 2篇尚云霞
  • 2篇李静

传媒

  • 2篇晋城职业技术...
  • 1篇管理观察

年份

  • 2篇2009
  • 1篇2008
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
加强校企合作 培养优质职业技术人才——对晋城市的中外合资企业人才需求规格的调查研究被引量：1
2009年
通过对晋城市中外合资企业人才需求状况的调查和分析,我们认为校企合作教育是高等职业院校人才培养的基本途径。只有通过校企合作,才能为其发展赢得广阔的市场空间,培养适应企业需求的专业人才,促进当地经济高速发展。
尚云霞李静张红梅
关键词：校企合作
高等职业院校校企合作问题与对策研究——晋城职业技术学院与外资企业合作的调查
2009年
校企合作教育是高等职业院校人才培养的基本途径。只有通过校企合作，才能为其发展赢得广阔的市场空间。本文分析晋城职业技术学院与本市外资企业校企合作进程遇到的问题，为校企合作的有效开展提出建议和意见。
尚云霞李静张红梅
关键词：高职院校校企合作
四种学习动机理论及对课堂教学的启示被引量：3
2008年
行为主义、认知理论、人文主义的动机观及成就动机和归因理论从不同角度对动机现象做出了分析。没有哪种单一的动机理论能解释清楚关于学生学习动机的各个方面,不同的理论只对学生特定行为做出一定的解释,每一种理论都有局限性。每一种动机理论对我们的课堂教学从不同的角度给以启示。教师可以把这些理论作为在教室里进行教学设计,发展激发学生学习动机的教学策略和技术的基础。
张红梅
关键词：动机行为主义人文主义成就动机归因
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