宋迎
- 作品数：2 被引量：0H指数：0
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- 山区英语自主教学策略研究
- 2013年
- 近年来,我国外语教学的研究已从研究"如何教"逐渐过渡到研究"如何学",即研究外语学习的主体———学习者的因素。本文分析了山区英语教学现状,在输出和输入假说的基础上探讨了以学生为中心的自主教学模式在山区学校开展的可行性,以期为提高山区学生的英语水平,缩小山区学生与城市学生在英语学习方面的差距提出一些建议。
- 宋迎李蓓石茶
- 关键词：英语教学语言输入语言输出以人为本
- 农村英语自主教学与学生自我评价现状调查
- 2013年
- 在我国中学英语教学中,自主学习的理念得到全面推广与提倡。"培养学生自主学习英语的能力"成为高中新课程标准确立的主要目标。本文从中学英语教育目标和自主学习着手,调查分析农村中学生英语自主学习与学生自我评价的现状,表明"自我评价能力是自主学习的心理基础,是学业能力的最能动因素"。从而调动农村学生英语学习的积极性和主动性,切实有效提升农村中学生英语自主学习能力,改善农村中学英语教学水平。
- 李蓓宋迎石茶
- 关键词：英语自主学习自我评价自我激励
