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万虹

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：湖北大学楚才学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇姓名
  • 1篇素质教育
  • 1篇素质教育研究
  • 1篇教育
  • 1篇教育研究
  • 1篇可视化
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇高校
  • 1篇高校课堂
  • 1篇高校课堂教学

机构

  • 2篇湖北大学

作者

  • 2篇吕莉
  • 2篇伍静
  • 2篇万虹

传媒

  • 1篇决策与信息
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 2篇2016
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
素质教育研究的热点领域和前沿主题
2016年
运用可视化软件Cite Space III探测中国素质教育的研究热点,研究结果显示:素质教育发展阶段为基础教育和高等教育;素质教育活动层面为教育改革、教学改革、课程改革、课堂教学及教学模式;素质教育理念层面为人文素质教育、文化素质教育、通识教育和教育观念。在中国教育研究的前沿主题中,90年代末为素质教育、课堂教学、人才培养;2006-2010年为文化素质教育、人文素质教育;2010年后创新型人才成为近几年来的研究前沿。
伍静万虹吕莉
关键词：素质教育可视化
高校课堂教学的创新与实践——姓名桌签
2016年
人们经常在会议场合使用姓名桌签,桌签主要用于对重要人物和专家的介绍,是非常普遍的一种交流工具,可以起到快速识别的作用,有效避免了因为互不熟识而带来的不便。但是,将姓名桌签的优势和功能在高校课堂中进行推广和发扬是少之又少,有关论文更是少见。研究者基于自己的课堂教学实践以及对于楚才学院课堂教学的观摩,认为姓名桌签可以在课堂教学中发挥积极作用,因此对姓名桌签的种类、制作及功能等进行系统介绍,希望能对包括楚才学院在内的我校教师及其他同类学校教师利用并发扬姓名桌签在课堂教学中的优势有所帮助。
伍静万虹吕莉
关键词：高校课堂教学教学改革
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共1页<1>
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