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罪犯教育管理工作科学化研讨会综述: 2016年; 2016年9月26日，由司法部预防犯罪研究所主办、浙江警官职业学院承办的罪犯教育管理工作科学化理论研讨会在浙江警官职业学院召开，与会领导与学者就“罪犯教育管理工作科学化的价值意义与核心理念、发展现状与存在问题、实践路径与推进措施、本土资源与国外借鉴、科学化与理论研究以及社区矫正教育管理工作科学化”等问题，提出了新观点、新思路，与会人员就“罪犯教育模式、监狱区域合作以及降低重新犯罪率”等问题展开了讨论。北京大学陈兴良教授点评时，在肯定我国罪犯教育管理工作科学化取得成绩的同时，提出了“运用犯罪学、法学、教育学和心理学的多学科知识，建立以‘罪犯人身危险性评估’为核心的教育管理工作机制”的新主张。; 张权周雨臣; 关键词：社区矫正人身危险性评估

高职警察院校学生自杀意念及其影响因素研究: 2022年; 目的:了解高职警察院校学生自杀意念的发生率及其影响因素。方法:采用青少年生活事件量表(ASLEC)、社会支持评定量表(SSRS)和童年创伤问卷(CTQ)以及一般资料调查表,调查中国南方某高职警察学院大学生3344名,通过logistic回归分析,筛选自杀意念的危险因素和保护因素。结果:学生样本中有4.67%的人有自杀意念。独立样本t检验显示:自杀意念组的社会支持各因子分均低于无自杀意念组,自杀意念组的青少年生活事件和童年创伤各因子分均高于无自杀意念组,差异均有统计学意义(P < 0.001)。logistic回归分析显示:自杀意念与年级、主观支持分、对支持的利用度等因子呈负向关联(P < 0.05);与性别、精神疾病、家庭氛围、人际关系、情感虐待、性虐待等因子呈正向关联(P < 0.05)。结论:高职警察院校学生自杀意念发生率较低。良好的“家庭氛围与人际关系”、积极的“主观支持和对支持的利用度”是自杀意念的保护因素;“情感虐待与性虐待”的创伤经历、“精神疾病”及“性别”是自杀意念的危险因素。科学的自杀预防教育迫切而重要。; 张权; 关键词：自杀意念大学生

刍议罪犯强迫性神经症整合性分层施治: 2020年; 强迫症是一种以焦虑为主的难治性神经症,精神卫生科临床常用西药为主进行治疗,对改善患者的精神痛苦,缓解焦虑虽见疗效,但治本的、长期的疗效并不十分确切,复发率高而且容易造成药源性损害。现代精神卫生学倡导社会、生物和医学的整合模式治疗精神疾患,采用中医辨证治疗、心理治疗,并适当运用西医治疗的整合方法治疗罪犯的强迫症,尤其是治疗重症强迫症,标本兼治,可以提高治愈率,优势明显。另外,对于轻、中、重三类罪犯强迫症患者,采用分层施治的治疗策略,既有利于罪犯病患的康复,也有利于监狱医疗资源利用效率的最大化。; 张权; 关键词：精神卫生罪犯强迫症

高职类警察专业学生心理健康状况及其影响因素被引量：3: 2023年; 目的:了解并探索高职类警察专业学生的心理健康现状及影响因素。方法:采用大学生心理健康调查问卷(UPI)、青少年生活事件量表(ASLEC)、童年创伤问卷(CTQ)、社会支持评定量表(SSRS)、父母教养方式问卷(EMBU)及一般资料问卷,选取高职类警察专业学生1161例,评估其心理健康水平及相关影响因素。结果:学生UPI高分检出率为20.41%,轻生意念检出率为1.38%。多重线性回归显示,学生UPI得分与丧失因子(生活事件)、主观支持及其对支持的利用度(社会支持)、年级等因子呈负向关联(-0.17<β<-0.07,P<0.005);与童年情感虐待(童年创伤)、籍贯、母亲的惩罚与严厉(父母教养方式)、人际关系与学习压力(生活事件)、家庭氛围等因子呈正向关联(0.09<β<0.20,P<0.05)。结论:高职类警察专业学生的心理健康状况值得重视;“生活事件、童年创伤、社会支持、父母教养方式”是心理健康的重要影响因素,宜落实相关机制促进学生心理健康发展。; 张权; 关键词：心理健康实证研究

以“三级预防体系”构筑学生心理健康护栏被引量：1: 2023年; 聚焦学生心理健康问题的事后干预,不符合“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”的时代精神。依据高级警务人才培养方案,从预防学生心理健康问题的角度入手,借鉴医疗领域的“三级预防”理念,构建心理健康“三级预防体系”的创新性举措,是维护校园安全稳定、构建政治育警生态和心理育人体系、培养高素质警务人才的内在要求,有利于筑牢学生心理健康的防护栏,维护和促进学生心理健康。; 张权; 关键词：大学生心理健康

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张权