刘丽红
- 作品数：5 被引量：6H指数：2
- 供职机构：云南省第二人民医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- PBL+PBT教学法在本科护生病情观察能力培养中的实践被引量：2
- 2020年
- 目的探讨以PBL+PBT教学法在本科护生临床实习中病情观察能力培养中的应用效果。方法将2018年7月至2018年12月到我院实习的护理本科生96人随机分为观察组及对照组,每组48人,观察组采用PBL+PBT教学法,对照组采用常规教学法。比较两组护生实习理论考试成绩,调查护生对临床实习带教的满意度。结果观察组护生实习理论考试成绩、对临床实习带教的满意度优于对照组(P<0.05)。结论 PBL+PBT教学法能够有效提升本科护生临床实习中的病情观察能力,激发学生的学习兴趣及职业责任感,发挥其学习主观能动性,提高护生对带教的满意程度。
- 张锐芝王静梅何倩刘丽红郑春梅
- 关键词：护理本科生病情观察能力
- 认知功能障碍患者走失风险管理研究进展
- 2020年
- 综述了国内外认知功能障碍患者走失风险管理研究现状和认知功能障碍患者走失风险、认知相关影响因素以及提高认知功能障碍患者走失风险认知度及医疗机构的应对策略,以期提高护理安全管理水平,提高护理工作质量。
- 张锐芝王静梅刘丽红周颐
- 关键词：认知功能障碍走失风险管理
- 焦点解决模式在缺血性脑卒中患者健康行为依从性中的影响被引量：2
- 2018年
- 目的探讨焦点解决模式在缺血性脑卒中患者健康行为依从性中的应用效果。方法选取住院治疗的缺血性脑卒中患者76例,随机分为对照组和观察组,每组各38例。对照组患者接受神经内科常规的治疗、护理及健康指导,干预组在常规治疗、护理及健康指导的基础上应用焦点解决模式进行干预。对出院时两组患者的疾病知识掌握情况、出院1个月后两组患者用药、饮食及运动依从性改变情况进行评价及比较。结果观察组患者的疾病知识掌握程度、健康行为依从性均明显优于对照组(P<0.05)。结论焦点解决模式能够加强患者与医护人员之间的有效沟通,增加患者对医护人员的信任度,提高患者的健康行为依从性,以达到做好缺血性脑卒中二级预防的目的。
- 张锐芝刘丽红周颐王静梅
- 关键词：缺血性脑卒中依从性
- 胰岛素在糖尿病合并脑卒中患者急性皮肤擦伤中的应用观察被引量：2
- 2017年
- 目的探讨胰岛素在糖尿病合并脑卒中患者皮肤擦伤中的临床应用效果。方法将糖尿病合并脑卒中患者发生皮肤擦伤共112处随机分为两组,观察组58处用胰岛素治疗,对照组54处擦伤采用常规消毒包扎治疗。观察两组患者皮肤擦伤愈合时间及愈合率。结果两组治疗疗效比较,观察组愈合率为100%高于对照组的83.33%,愈合所需时间也短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论糖尿病合并脑卒中患者皮肤擦伤采用胰岛素治疗能够达到预防感染,促进表皮生长,加速创面愈合的目的。
- 张锐芝周颐刘丽红王静梅
- 关键词：胰岛素糖尿病脑卒中皮肤擦伤
- 优质护理服务在神经内科护理中的效果探讨
- 2016年
- 优质的护理服务对神经内科的患者来说,有着很大的作用。优质的服务能够增加病人的康复率和提升康复的速度。在2010年,我国卫生部在全国的卫生系统中广泛的开展“优质护理服务示范工程”的活动,这一项活动得到了我国各大医院的积极响应和人民的支持。本文就从优质护理服务在神经内科中护理方法进行分析,总结了服务效果和服务成就,并对优质护理服务进行了讨论。
- 刘丽红
- 关键词：优质护理服务神经内科护理效果
