您的位置: 专家智库 > >

王欢

作品数:6 被引量:22H指数:3
供职机构:延安大学生命科学学院更多>>
发文基金:陕西省自然科学基金国家自然科学基金陕西省教育厅科研计划项目更多>>
相关领域:农业科学文化科学环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇农业科学
  • 3篇文化科学
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 4篇教学
  • 2篇片断
  • 2篇青蛙
  • 2篇两栖
  • 2篇两栖动物
  • 2篇环境因子
  • 2篇教学片
  • 2篇教学片断
  • 2篇教学片断设计
  • 2篇教学设计
  • 2篇高中生
  • 2篇高中生物
  • 1篇影响因素
  • 1篇生态化课堂
  • 1篇生物多样性
  • 1篇生物教学
  • 1篇湿地
  • 1篇饲养
  • 1篇体重
  • 1篇人工饲养

机构

  • 6篇延安大学

作者

  • 6篇王欢
  • 5篇徐世才
  • 1篇刘长海
  • 1篇肖金学
  • 1篇王丽娟
  • 1篇周翀

传媒

  • 2篇才智
  • 1篇黑龙江畜牧兽...
  • 1篇干旱区资源与...
  • 1篇科教导刊

年份

  • 3篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
两栖动物——青蛙教学片断设计
2019年
本文以两栖动物——青蛙为基础,利用两栖动物的特征形成课堂主线,通过教师讲解,提出问题,并组织学生进行自主学习和总结,来培养学生的思考能力及分析问题能力,树立生物形态、结构与功能相统一的生物学观点,同时充分认识保护生物多样性的意义。
王欢徐世才
关键词:两栖动物教学设计
基于生物核心素养的高中生物教学策略被引量:6
2019年
随着新课改的不断推进,改进现高中生物教学方法,培养高中生的生物核心素养成为一种新型的教学理念。要提高生物教学质量,不仅要推广新的教学模式,还要注重在课堂上渗透生物核心素养。因此在生物核心素养下对高中生物教学中教学策略进行研究显得尤为重要。
王欢徐世才
关键词:高中生物教学
两栖动物-青蛙教学片断设计
本文以两栖动物—青蛙为基础,利用两栖动物的特征形成课堂主线,通过教师讲解,提出问题,并组织学生进行自主学习和总结,来培养学生的思考能力及分析问题能力,树立生物形态、结构与功能相统一的生物学观点,同时充分认识保护生物多样性...
王欢徐世才
关键词:两栖动物教学设计
南泥湾湿地陆栖蚯蚓的分布及其影响因素被引量:10
2018年
蚯蚓是典型的大型土壤动物,具有重要的生态功能。运用样方调查方法,于2016年对南泥湾湿地的蚯蚓种类、密度、生境等进行了调查,运用DNA测序技术对蚯蚓种类进行了鉴定,并分析了蚯蚓分布与土壤性质之间的关系。结果表明,发现陆栖蚯蚓3科3属3种,分别为梯形流蚓(Aporrectodea trapezoides)、湖北远盲蚓(Amynthas hupeiensis)和天锡杜拉蚓(Drawida gisti),湖北远盲蚓是优势种;湿地退化区的物种多样性指数高于开垦区,蚯蚓密度夏季高于秋季;影响蚯蚓分布的主要土壤因素是土壤pH值、总有机碳含量和总氮含量,蚯蚓密度与土壤总有机碳含量、总氮含量显著正相关,与pH值显著负相关。蚯蚓生物量与环境因子关系,将有助于定量的预测和评估蚯蚓的生态功能。
曹四平谭灿王欢吴金澎黄鑫刘长海
关键词:蚯蚓环境因子生物多样性
生态化课堂在高中生物教学中的有效性探究被引量:3
2019年
随着新教育理念不断发展,生态化课堂备受关注。生态化课堂不仅给师生提供了新学习理念还提供了新教学模式。提高生态化课堂在高中生物教学中的有效性,旨在探究生态化课堂的有效性策略,促进生态化生物课堂中教学目标的科学设定,教学设计思路的积极转变、课堂管理模式的多变化和教学评价的全面化等。
王欢徐世才
关键词:高中生物生态化课堂教学
不同环境因子对甘肃鼢鼠体重的影响被引量:3
2017年
为了探究环境因子对甘肃鼢鼠体重的影响,试验采用40 d的甘肃鼢鼠幼仔为研究对象,选取温度、湿度、光照强度三个环境因子进行L_9(3~4)正交试验。结果表明:温度和湿度对甘肃鼢鼠体重的影响效果显著,且高温不利于甘肃鼢鼠的生长。在试验水平下,甘肃鼢鼠的最适生长条件为温度(20±2)℃,湿度90%,光照强度10 lx。
徐世才王丽娟王欢周翀肖金学
关键词:甘肃鼢鼠环境因子体重人工饲养
共1页<1>
聚类工具0