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程向明

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：浙江农林大学人文茶文化学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>
题名
作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇实验教学
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇课程教学模式
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇广告
  • 1篇广告学
  • 1篇广告学专业
  • 1篇创新型

机构

  • 1篇浙江农林大学

作者

  • 1篇程向明

传媒

  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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广告学专业电脑图文设计课程教学模式的实践与研究被引量：1
2013年
在广告学专业的核心课程——电脑图文设计教学当中,从教学理念、教学内容、教学方法、教学手段与教学效果等方面创新入手,通过综合型创新设计人才培养模式的设立、实务训练为主的案例教学内容设计、成立创业创新工作室提升创意设计的团队协作能力和树立创业创新精神的作品评价体系设定等创新型实验教学方式的运用,对学生的软件掌握能力、实际动手操作能力、岗位适应能力以及理论知识运用能力有一个综合训练过程,培养造就综合素质高、能够全方位思维的复合性设计人才,对推动我校广告学专业的课程体系与教学内容的改革起到推动作用。
程向明
关键词：广告学创新型实验教学
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