刘毅文
- 作品数：32 被引量：4H指数：1
- 供职机构：怀化学院更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育科学规划课题湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学电气工程历史地理更多>>
- 一种防盗的物联网背包
- 一种防盗的物联网背包，包括顶部带包盖的背包体和设置在背包体一侧的两条背带，包盖通过密码锁进行开合锁定，且密码锁位于背包体外侧面顶部的凹槽内，凹槽下方的背包体表面固定有长方板形且上端设置开口的保护盒，保护盒内设置有可升降的...
- 刘毅文周晨阳黄显宁
- 文献传递
- 沉浸式体验视域下个性化交互的创新路径研究——以芷江和平文化为例
- 2024年
- 当前,我国的5G技术飞速发展,并与人工智能、高清视频、增强现实技术、虚拟现实技术等先进技术融合,大大促进了数字科技与文化旅游的深度融合,扩展了文旅的创作空间和表现形式,对文化产业的发展意义重大。如今,云上剧院、数字展馆、元宇宙、虚拟博物馆等项目如火如荼,为广大人民群众提供了丰富的文化大餐。芷江和平文化艺术中心充分借助先进数字技术,打造了集文化体验、旅游休闲于一体的文旅产业平台,构建了沉浸式体验与个性化交互的数字体验空间,获得了良好的社会反响,使受众获得了良好的体验。为此,文章将以芷江和平文化为例,探讨沉浸式体验视域下个性化交互的创新路径。
- 刘毅文彭玲
- 关键词：和平文化
- 一种用于农作物病害信息自动化图像识别设备
- 一种用于农作物病害信息自动化图像识别设备，包括底座，底座底面设置行走机构，底座顶面固定密封安装竖直的套筒，套筒内配合安装升降装置，升降装置上转动连接活动杆，活动杆活动端侧面固定安装横杆，横杆外端设置安装板，安装板侧面中心...
- 刘毅文屈太国张显石元泉彭小宁
- 文献传递
- 虚拟博物馆沉浸式交互设计研究--以芷江和平文化为例
- 2024年
- 在数字人文视域下,虚拟博物馆通过沉浸式交互的数字设计,打破时间和空间的限制,使用户随时随地获取更为丰富和生动的历史体验。文章以芷江和平文化为例,分析了当代虚拟博物馆建设的必要性,探讨了虚拟博物馆沉浸式交互设计的实施创新路径,以供参考。
- 刘毅文彭玲
- 关键词：虚拟博物馆
- 基于Zigbee的实验室安防装置
- 基于Zigbee的实验室安防装置，包括安装座，安装座的底面嵌装气体探测器，安装座的底面固定安装Zigbee无线发送组件，安装座的一侧嵌装内置电源，气体探测器、Zigbee无线发送组件分别与内置电源电路连接，Zigbee无...
- 刘毅文黄显宁邹龄晋
- 文献传递
- 一种物联网水表
- 一种物联网水表，包括设置水表流量计的水表主体和设置在水表主体两端的连接管体，物联网设备外壳分别设置有相互垂直的环形卡扣，其中一个环形卡扣卡在连接管体上，另外的环形卡扣则卡在水表流量计上，物联网设备外壳设置有电路板及电池容...
- 裴之蕈刘毅文黄显宁
- 文献传递
- 计算机基础理论性课程混合式教学效果提升策略的研究与实践被引量：1
- 2021年
- 针对计算机基础理论性课程的混合式教学存在的一些问题,如学生学习主动性不足、课堂互动积极性不高、教学过程性评价有偏差等,提出基于Bloom模型的课程知识点分层测验的教学改革方法,从识记、理解、应用、分析、综合、评价、设计、创新等八个方面进行探索、分析和研究.以《计算机组成原理》课程为试点进行一学年的教学改革实践表明,这种方法对混合式教学的效果尤其是学生创新能力有明显提升.
- 刘毅文刘毅文杨玉军姚敦红张显
- 关键词：混合式教学
- 一种室内摄像头的定位装置
- 一种室内摄像头的定位装置，包括盒体，盒体左部开口，盒体内右侧固定安装电机，电机输出轴左端固定安装齿轮，齿轮上部左侧铰接安装连杆，盒体中部和左部分别固定安装U型的底座，底座内前后两侧分别固定安装连接件，位于同侧的连接件内端...
- 黄显宁刘毅文吴仁诚
- 文献传递
- 玩具（手机）
- 1．本外观设计产品的名称：玩具（手机）。;2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于儿童玩具。;3．本外观设计产品的设计要点：产品的形状。;4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：立体图。
- 黄显宁刘毅文
- 应用型本科院校《计算机组成原理》课程改革的思考被引量：2
- 2017年
- 《计算机组成原理》课程作为高校计算机相关专业的通识专业课,对于培养学生的深入理解现代计算机系统和解决数字系统复杂工程问题都具有举足轻重的作用。在实际课程教学中往往会出现学生对课程重要性认识不足、缺少学习动力、缺乏前导课程基础,课堂所学理论不能很好地用于社会实践等现象。文章围绕如何引导学生学好计算机组成原理这门课程,从改进教学内容和方法、教学手段以及考核方式改革等方面提出相关的思考。
- 刘毅文米春桥刘佳
- 关键词：计算机组成原理汇编程序设计
