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张熔熔

作品数:10 被引量:10H指数:2
供职机构:浙江大学医学院附属邵逸夫医院更多>>
发文基金:浙江省医药卫生科学研究基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 8篇医药卫生
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇护理
  • 3篇护理管理
  • 2篇护士
  • 2篇护士长
  • 1篇导师
  • 1篇导师制
  • 1篇新手
  • 1篇信息系统
  • 1篇肢痛
  • 1篇质量及安全
  • 1篇人力资源
  • 1篇人乳
  • 1篇人乳头状瘤
  • 1篇人乳头状瘤病...
  • 1篇人乳头状瘤病...
  • 1篇乳头
  • 1篇乳头状
  • 1篇乳头状瘤
  • 1篇乳头状瘤病
  • 1篇乳头状瘤病毒

机构

  • 9篇浙江大学医学...

作者

  • 9篇张熔熔
  • 7篇潘红英
  • 6篇秦建芬
  • 3篇汤磊雯
  • 2篇毛霞文
  • 2篇刘敏君
  • 2篇庄一渝
  • 2篇乔世娜
  • 2篇程丽丽
  • 2篇章晓明
  • 1篇朱陈萍
  • 1篇姚慧岚
  • 1篇杨丽
  • 1篇徐玉兰
  • 1篇朱红芳
  • 1篇祝海香
  • 1篇王丛
  • 1篇叶艳

传媒

  • 4篇护理与康复
  • 1篇中华预防医学...
  • 1篇浙江大学学报...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中国实用护理...
  • 1篇中华护理教育

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 4篇2021
  • 3篇2020
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
产妇分娩疼痛经历质性研究的Meta整合被引量:2
2023年
目的 系统评价产妇分娩疼痛经历的质性研究,为分娩疼痛管理提供依据。方法 检索PubMed、Cochrane Library、Web of Science核心合集、Embase、PsyINFO、Scopus、CINAHL、中国知网、万方、中国生物医学文献数据库(SinoMed)关于产妇分娩疼痛经历的质性研究,检索时限为建库至2022年9月。采用JBI循证卫生保健中心质性研究质量评价标准(2016)评价文献质量,采用汇集性Meta整合的方法进行结果整合。结果 共纳入8篇文献,研究结果提炼出35个结果,归纳形成了10个类别,进一步综合得出3个整合结果,分别为分娩疼痛的多维体验与影响、产妇应对分娩疼痛的方式、产妇面对分娩疼痛的支持需求。结论 产妇分娩期间的疼痛经历个体差异大,应对方式多样,需要相关支持;医护人员应重视产妇的分娩疼痛,提供支持与鼓励,帮助产妇更好地应对分娩疼痛,改善其分娩体验。
章晓明徐亦虹潘红英张熔熔刘敏君乔世娜吴黎莉
关键词:分娩疼痛
实施标准化痰标本采集法可提高人群痰标本获取率被引量:2
2020年
目的:提高人群中2019冠状病毒病(COVID-19)核酸检测痰标本的获取率。方法:以2020年2月3日至3月14日浙江大学医学院附属邵逸夫医院发热门诊及疑似隔离病房的227例患者,和上海地区5家企业307名返工人员为受试者,通过明确标准化痰标本采集的操作流程,制作图文/视频健康教育资料,规范医护人员的宣教内容、宣教流程,采取多样化的宣教方法对受试者进行宣教。受试者自行咳痰或在医护人员辅助下咳痰。记录受试者在标准化咳痰法实施前后的采样尝试次数、获痰次数,其中企业返工人群仅收集标准化咳痰法实施后的数据。结果:227例患者共采集核酸检测样本378例次,标准化痰液采集法实施前后的取痰率分别为40.9%和58.4%,差异有统计学意义(P<0.01)。307名企业返工人员共获痰304次,取痰率为99.0%。结论:标准化痰标本采集法可有效提高人群取痰率,可操作性强,具有临床推广意义。
秦建芬潘红英张熔熔汤磊雯毛霞文
关键词:核酸检测健康教育
人才派遣制护理秘书岗位的构建与应用效果
2020年
构建人才派遣制护理秘书岗位并观察其应用效果。经专家组综合评估后构建护理派遣制护理秘书岗,制定岗位要求、工作职责、岗前培训、岗前考核方案,相关人员上岗2年后,与原护理辅助岗秘书进行比较,观察工作绩效、不良事件发生情况、人均人力资源成本、离职率等方面差异,评价人才派遣制秘书岗位的应用效果。2017年、2018年,两种类型护理秘书的绩效考评比较差异无统计学意义(P>0.05);人才派遣制护理秘书发生不良事件5起,护理辅助岗秘书发生不良事件4起;在人均人力资源成本上,人才派遣制护理秘书低于医院护理辅助岗秘书,比较差异有统计学意义(P<0.05);两种类型护理秘书均无人离职。提示人才派遣制护理秘书能够胜任护理秘书岗位,且人力资源成本较低,具有人员稳定性。
秦建芬潘红英祝海香魏丽张熔熔叶艳沈恋恋
关键词:护理秘书人才派遣人力资源护理管理
翻转式课堂教学在护士长持续质量改进培训中的应用
2021年
目的:探讨翻转式课堂教学模式在护士长持续质量改进(CQI)培训中的应用。方法:采用翻转式课堂模式,以FOCUS-PDCA模式为例,开展护士长CQI培训,培训后通过问卷调查,评估培训效果。结果:护士长CQI工具与方法熟悉度有显著上升(P<0.05),评价教学满意度为(32.27±3.03)。结论:基于翻转式课堂培训能有效促进护士长掌握并使用CQI方法与工具,为CQI培训提供参考。
张熔熔潘红英徐亦虹程丽丽秦建芬毛霞文
关键词:护士长
全国核医学科“十佳护理单元”质量及安全管理体会被引量:1
2021年
总结浙江大学医学院附属邵逸夫医院全国核医学科“十佳护理单元”质量及安全管理体会。通过落实隔离患者口服药给药的规范操作流程、患者病情突变应急预案的制定及落实、标准处理放射性污物、护士个体射线剂量的监测等举措,为2014年7月至2019年12月期间的6505例患者提供了安全照护,确保放射性防护隔离下患者、护士、环境三方面的安全。研究期间给药身份核查正确率为100%,给药错误率为0%。发生紧急病情变化3例,均及时救治。放射性垃圾处理合格率为100%,个体射线剂量监测率和合格率(每季度个体剂量值均<1.25 mSv)为100%。2014-2019年患者满意度均值为98.6分。
秦建芬庄一渝王婷珏杨丽张熔熔
关键词:核医学科护理管理
宫颈人乳头状瘤病毒检测居家自采样流程的构建及应用被引量:1
2021年
探索构建宫颈人乳头状瘤病毒(HPV)检测居家自采样流程并评价其应用效果。搭建一体化的HPV自采样检测平台,此平台有用户端、检测端、医护端3个端口,包含用户获取自采样工具、样本物流跟踪、检验服务、报告查询、医疗咨询、健康管理、随访跟踪等功能。2020年1至11月,平台共有8053位用户申请自采样标本盒并完成线上信息注册,用户的年龄范围17~84岁、中位年龄42岁。平台注册用户分布在江苏、江西、河北、山西、上海、宁夏回族自治区、安徽、浙江、内蒙古自治区、北京、新疆维吾尔自治区。8045位用户完成自采样,标本盒回收率99.9%,6位用户因快递运输遗失标本盒,2位用户因使用不当致取样器污染;8045例标本盒内样本采集到的脱落细胞量均在核酸试剂盒内源性内标之内,标本盒的合格率为100%。平台出具检测报告时间在3 d内的占96.93%(7799/8054)。763位阳性用户中742位完成6个月的复查,复查率97.25%,21位失访。综上分析,HPV检测居家自采样流程简单、便捷、高效,可以扩大宫颈癌筛查的覆盖面,可能有助于推进HPV筛查。
陈小燕秦建芬汤磊雯张熔熔
关键词:宫颈肿瘤信息系统
镜像视觉反馈联合恐惧-回避模型疗法治疗截肢术后幻肢痛1例的护理被引量:1
2022年
总结1例镜像视觉反馈联合恐惧-回避模型疗法治疗截肢术后幻肢痛的护理。护理要点包括镜像视觉反馈治疗护理,依据恐惧-回避模型的心理护理,残肢局部护理。患者经治疗和护理后,幻肢痛现象好转,入院后第39天出院,出院4个月后随访,主诉幻肢痛完全消失。
章晓明乔世娜张熔熔刘敏君潘红英
关键词:截肢幻肢痛镜像护理
转换型领导在综合性三级甲等医院建设中的实践及效果评价被引量:2
2021年
目的探讨转换型领导在综合性三级甲等医院建设中的实践及效果,为护理领域转换型领导建设提供借鉴。方法通过激发共同愿景、应对临床高效工作需求的挑战、促进多方合作、树立榜样、激励人心五个方面阐述转换型领导的实践。结果通过国家护理质量数据平台数据显示,自转换型领导实施以来,截至2019年,医院护士执业环境得分高于全国平均值的水平;离职率与全国离职率相比处于较高状态,但医院护士因工作氛围原因导致辞职的离职仅为1人。2018年度中国医院科技量值(护理学排名):医院在国内三级甲等医院中保持了第11名的学科影响力。医院有540名护士参加护理单元共治委员会,占全院护士的25.9%,98%的持续质量改进项目由一线护士担任项目负责人,744名一线护士担任科室质量管理单项指标的负责人,占全院护士的35.7%。结论转换型领导应用于护理管理中是提高护士执业环境满意度、降低因工作倦怠而导致的高离职率、提升护理学科影响力和促进一线护士参与护理管理的有效途径。
秦建芬潘红英朱凤魏丽庄一渝汤磊雯朱陈萍陆张聪张熔熔
关键词:转换型领导护理管理护理实践
导师制新手护士长培训方案的构建与应用
2020年
目的探讨导师制培训方案对提升新手护士长角色核心能力培训中的应用效果。方法采用文献分析法和专家讨论法,确定护士长角色核心能力,构建导师制新手护士长培训方案,选择2017年1月至2018年8月全院竞聘上岗新手护士长16名,按照本研究构建的方案进行6个月培训,培训前后进行护士长角色核心能力问卷调查,对新手护士长进行绩效评价、护理质量检查。结果培训后,护士长核心能力6个维度均有了明显提高,临床管理、人力资源管理、绩效改进、专业发展、财务管理和领导力评分由培训前的(2.69±0.60)、(2.31±0.70)、(2.19±1.11)、(5.94±1.98)、(1.94±1.00)、(35.63±7.86)分,提升至培训后的(4.00±0.37)、(3.69±0.48)、(4.06±0.68)、(7.69±1.01)、(3.88±0.50)、(53.25±4.85)分,差异有统计学意义(t值为3.144~7.630,P<0.01);16名新手护士长综合绩效评价均达到称职;全院护理质量评价中,新手护士长管理的护理单元与资深护士长差异无统计学意义(P>0.05)。结论运用导师制新手护士长培训方案,能有效引导新手护士长快速适应新角色并提升护士长角色核心能力,从而提高护理质量和保证患者安全。
程丽丽潘红英朱红芳姚慧岚徐玉兰朱双爱张熔熔王丛
关键词:核心能力导师制
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