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郭红丽

作品数：1 被引量：6H指数：1
供职机构：绥化学院教育学院更多>>
发文基金：黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇应对策略研究
  • 1篇特殊教育
  • 1篇特殊教育教师
  • 1篇教育
  • 1篇教育教师
  • 1篇教师

机构

  • 1篇绥化学院

作者

  • 1篇赵华兰
  • 1篇刘佰桥
  • 1篇刘文雅
  • 1篇郭红丽

传媒

  • 1篇教育探索

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
特殊教育教师的职业压力与应对策略研究被引量：6
2015年
采用特殊教育教师职业压力量表和应对策略量表对131名特殊教育教师进行调查。结果表明,特殊教育教师职业压力存在年龄和学历的差异,但不存在性别差异;特殊教育教师面对职业压力时以积极应对策略为主,但不同性别、年龄、学历的特殊教育教师应对策略存在显著差异;不同的应对策略对教师职业压力会产生不同影响,积极的应对策略可以减缓职业压力,消极的应对策略能够增加职业压力。因此要积极关注特殊教育的职业压力,加强特殊教育教师的研究工作,提高对特殊教育教师的社会支持。
刘佰桥赵华兰郭红丽刘文雅
关键词：特殊教育教师
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