夏云川
- 作品数：7 被引量：24H指数：2
- 供职机构：西华师范大学教育学院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学社会学经济管理更多>>
- 同胞关系质量对头胎幼儿共情的影响被引量：16
- 2019年
- 为考察同胞关系质量对头胎幼儿共情的影响,本研究采用问卷调查法和情景访谈法对127名5~6岁的头胎幼儿进行研究,结果发现同胞年龄差越小,同胞间的亲密行为、竞争行为和冲突行为越多;6岁头胎幼儿与其同胞的亲密行为、竞争行为多于5岁头胎幼儿,冲突行为少于5岁头胎幼儿;头胎幼儿的共情会随着年龄增长而增长,女性头胎幼儿的共情水平高于男性头胎幼儿,与同胞年龄差较小的头胎幼儿有更高的共情;同胞亲密、同胞竞争对头胎幼儿共情有显著的正向预测作用,同胞冲突对头胎幼儿共情有显著的负向预测作用。家长和教师应有意识地帮助幼儿建立亲密友好的同胞关系和同伴关系,并在日常生活中引导幼儿理解他人,学会换位思考,为幼儿共情能力的健康发展创造条件。
- 张荣臻曹晓君冉光明夏云川
- 关键词：共情
- 课堂教学组织应从管理走向治理被引量：4
- 2019年
- 教育现代化背景下,基于管理理念的课堂教学组织不断面临着新的挑战。由此,笔者提出了课堂教学组织应由管理向治理转变。课堂教学组织中的管理与治理不同,管理主张单一主体专治,治理提倡多元主体参与共治。文章分析了课堂教学组织从管理走向治理的必然性,在论证课堂教学组织治理必然性的基础上分析了课堂教学组织治理的价值,并通过实现课堂教学组织的主体多元化,融合正式规则与非正式规则,建立网络型的课堂教学组织结构,塑造多维度的交互方向,采取深层次的治理方式,进一步提高教学质量,落实立德树人任务。
- 李莎莎赵正夏云川
- 关键词：课堂教学
- 儿童早期数感发展的影响因素及教育建议
- 2017年
- 数感是个体内在理解数概念和运用数量关系的直觉性和敏感性体验。影响儿童数感发展的因素包含内在和外在因素。培养儿童数感,家长和教师应正确认识数感,并以儿童身心发展规律为依据采取有效的培养策略;教师要采取有效的教学方法和手段,选取适宜的教学内容,在实际生活和学习中为儿童提供丰富的与数相关的环境和资源。
- 夏云川曹晓君
- 关键词：儿童数感影响因素
- 利益相关者视角下家园共育实施现状调查及促进途径被引量：1
- 2019年
- 研究通过自编家园共育调查问卷,依据利益相关者理论从家长、幼儿园教师以及行政管理人员三个层面了解利益相关者对家园共育的认识、诉求及其对家园共育实施困难的认识。调查结果显示:家长整体素质较高,家长诉求与幼儿园教育目标趋于一致,同时家庭和幼儿园能够意识到现阶段家园共育存在的问题。家园共育实施存在如下主要问题:一是家长和幼儿园教师对家园共育的认识有待提高;二是家园之间存在部分沟通问题;三是时间安排不合理导致家长参与积极性不高。研究最后从幼儿园、家庭和社会的角度提出策略以期改变现阶段家园共育的实施困境。
- 刘亭夏云川陈英张敏夏巍曹晓君
- 关键词：利益相关者家园共育家长教师
- 二胎家庭中母亲婚姻满意度对4～6岁头胎儿童合作行为的影响:父亲协同教养的中介作用
- 二胎政策开放以后,越来越多的研究者发现父母关系、教养行为以及头胎儿童的社会能力发展在二胎出生以后的显著变化。研究通过使用婚姻满意度问卷和协同教养问卷分别调查母亲对婚姻质量的评价和父亲的协同教养质量,并结合自然观察法对4～...
- 夏云川曹晓君陈旭
- 文献传递
- 3～5岁幼儿基于面孔的信任判断与表情识别的关系被引量：1
- 2018年
- 面孔信任判断对于许多基于面孔特质的评价有十分重要的作用,它是指个体在社会交往中,根据对方的面孔来作出其是否值得信任的判断[1]。有研究证明了面孔表情与信任判断之间是有联系的[2-3],有研究者认为大脑对表情及其所蕴含的信息进行泛化加工,从而使个体能够基于情绪面孔做出多种社会特质推测[4-5]。研究发现,7～12岁的儿童能够与成人一样.
- 李文轩曹晓君张莹夏云川
- 关键词：幼儿面孔表情识别
- 家庭教养方式对留守与非留守幼儿情绪表达策略的影响被引量：2
- 2018年
- 研究选取120名3~6岁农村幼儿为研究对象,采用问卷调查法和情景假设考察在高兴、期待、自豪、生气、失望和害怕六种基本情绪构成的消极和积极情境中,留守与非留守幼儿情绪表达策略使用频次和得分的差异,以及家庭教养方式是否影响农村幼儿情绪表达策略运用.研究结果如下:(1)留守幼儿与非留守幼儿在消极和积极情境中情绪表达策略使用频次存在显著性差异(P<0.05);(2)留守幼儿在消极情境中情绪表达策略得分显著低于非留守幼儿(P<0.001);(3)情感温暖的教养方式正向预测消极情境中幼儿情绪表达策略得分(P<0.001);(4)偏爱被试正向预测幼儿在积极情境中的情绪表达策略得分(P<0.05).
- 夏云川曹晓君李文轩张莹
- 关键词：留守幼儿家庭教养方式
