刘燕
- 作品数：5 被引量：7H指数：1
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- 2023年新高考全国Ⅱ卷21题的解法与溯源被引量：5
- 2023年
- 2023年新高考全国Ⅱ卷21题是一道定点定直线的问题,涉及非对称韦达定理的处理,也关联极点极线背景问题.本文就该题解法进行分析,先给出多种非对称韦达定理处理思路,再对双曲线背景题目进行溯源,得到更一般性的结论,最后把结论推广到椭圆中.
- 晏炳刚刘燕
- 关键词：韦达定理高考双曲线
- 圆锥曲线一类斜率乘积为定值、动点轨迹为圆的优美性质被引量：1
- 2024年
- 针对一道双曲线试题,首先对题目背景进行探究,得到双曲线中的结论,接着把结论类比推广到椭圆中,最后研究了这些结论的逆命题.所得结果简洁、对称、优美.
- 晏炳刚刘燕
- 关键词：圆锥曲线切点弦
- 大概念教学的理性表达及本土构建 以重庆市綦江中学“问题式大课堂”教学为例被引量：1
- 2023年
- 大概念教学是践行素养导向的教学改革的时代理性和现实逻辑,是落实立德树人目标和育人为本理念下教学形式与内容的有机契合,其在一定程度上缓解和诠释了“为何教”“为谁教”“教什么”和“怎么教”的教育焦虑和教改疑惑。《义务教育课程方案(2022年版)》(以下简称“新课程方案”)明确指出,要“基于核心素养发展要求,遴选重要观念、主题内容和基础知识,设计课程内容,增强内容与育人目标的联系,优化内容组织形式”,[1]即通过大概念教学,创设课程知识内容,优化教学结构形式,搭建学科育人桥梁,实现真实问题情境的迁移应用,在深度学习中发展和提升学生的核心素养。
- 盛建评刘戈刘燕
- 关键词：新课程方案主题内容育人为本
