吴敏
- 作品数：4 被引量：4H指数：1
- 供职机构：温州医科大学更多>>
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- 基于Mini-CEX和DOPS评分量表的桌面推演情景模拟教学方法在急诊医学实习中的应用
- 2024年
- 目的探讨基于迷你临床演练评估(Mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)和操作技能直接观察评估(direct observation of procedural skills,DOPS)的桌面推演情景模拟教学方法在急诊医学实习中的应用效果。方法选取2021年7月至2023年3月在温州医科大学附属第五医院急诊医学科实习的温州医科大学2017级和2018级五年制临床医学专业80名实习医生为研究对象,采用随机数字表法将其分为试验组和对照组,每组均为40名实习医生。试验组实习医生采用基于Mini-CEX和DOPS评分量表的桌面推演情景模拟教学方法;对照组实习医生采用传统教学方法。急诊医学科实习开始时,对两组实习医生进行急诊医学理论知识和操作技能摸底考核。急诊医学科实习结束后,再次对两组实习医生进行理论知识和操作技能考核,比较其急诊医学理论知识、心肺复苏术、电除颤、简易呼吸皮囊应用、病历书写、体格检查和思维决策等考核成绩;对两组实习医生进行问卷调查,比较其对各自教学方法的教学满意率。结果两组实习医生入科时理论知识和操作技能考核成绩比较,其差异均无统计学意义(均P>0.05);两组实习医生出科时理论知识和操作技能考核成绩均高于本组同项目入科时考核成绩,其差异均具有统计学意义(均P<0.001);试验组实习医生出科时急诊医学理论知识、心肺复苏术和电除颤考核成绩均高于对照组实习医生,其差异均具有统计学意义(均P<0.05);两组实习医生出科时简易呼吸皮囊应用考核成绩比较,其差异无统计学意义(P>0.05);试验组实习医生出科时病历书写、体格检查和思维决策评分均高于对照组实习医生,其差异均具有统计学意义(均P<0.001)。问卷调查结果显示,试验组实习医生教学满意率高于对照组实习医生,其差异具有统计学意义(P<0.001)。结论基于Mini-CEX和DOPS评分量表的桌面推演情景模拟教学
- 杨雪林吴敏潘群婕张龚平叶海琴
- 关键词：急诊医学情景模拟教学方法
- LXA4对重度子痫前期外周血中性粒细胞凋亡的影响及其机制的研究
- 目的：脂氧素(lipoxinA4，LXA4)具有促炎症消退和抗炎作用，子痫前期患者血管内过度炎症反应可引起血管内皮损伤，而激活的中性粒细胞在血管内皮损伤中有着重要的作用，故中性粒细胞的凋亡极为重要，本实验就LXA4对重度...
- 吴敏
- 关键词：重度子痫中性粒细胞脂氧素免疫细胞化学
- 文献传递
- 一种体位试验用立位辅助装置
- 本发明公开了一种体位试验用立位辅助装置，其技术方案要点是包括有底座、主架、支具，支具两侧设置有位于躯体两侧的护具，主架包括有竖直固定在底座上的架体、和轴向滑移连接在架体内的滑架，支具固定在滑架上，架体成管状结构设置并且两...
- 章敏吴素素吴敏
- 文献传递
- 舌下免疫治疗对尘螨过敏哮喘患儿Th17/Treg平衡的影响被引量：4
- 2017年
- 目的观察舌下免疫治疗(SLIT)对尘螨过敏哮喘患儿Th17/Treg平衡的影响。方法 124例尘螨过敏哮喘患儿随机分为观察组62例和对照组62例,两组患儿均根据病情调整吸入性糖皮质激素治疗方案,观察组加用粉尘螨滴剂舌下含服,治疗1年。比较两组治疗前后Th17和Treg细胞比例以及血清IL-10和IL-17水平差异。结果在治疗半年和1年后,观察组(中途退出8例,最终54例)Th17细胞比例和血清IL-17水平均低于对照组,Treg细胞比例和血清IL-10水平均高于对照组,观察组儿童哮喘控制测试(C-ACT)评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗前、治疗半年和1年后三个时间点之间比较,对照组及观察组的Th17和Treg细胞比例、血清IL-10和IL-17水平以及C-ACT评分的差异均有统计学意义(P均<0.001)。对照组及观察组的Th17细胞比例和血清IL-17水平随时间出现下降趋势,各时间点间两两比较差异有统计学意义(P均<0.05);对照组及观察组的Treg细胞比例和血清IL-10水平随时间出现升高趋势,除了对照组在治疗前、治疗半年后间的差异无统计学意义以外,其余时间点间两两比较差异均有统计学意义(P均<0.05)。观察组和对照组C-ACT评分随时间出现升高趋势,各时间点间两两比较差异有统计学意义(P均<0.05);结论粉尘螨滴剂可减轻尘螨过敏哮喘患儿气道炎症及纠正Th17/Treg免疫失衡。
- 魏洪平吴敏
- 关键词：粉尘螨滴剂过敏性哮喘免疫治疗TH17细胞
