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王敏

作品数:2 被引量:10H指数:1
供职机构:西北工业大学更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿发展
  • 1篇早期教育
  • 1篇智能发育
  • 1篇社会
  • 1篇社会生活
  • 1篇社会生活能力
  • 1篇流行病
  • 1篇流行病学
  • 1篇教育
  • 1篇风疹

机构

  • 2篇西北工业大学
  • 1篇西安交通大学

作者

  • 2篇校玉山
  • 2篇王敏
  • 1篇王宝珠
  • 1篇邓秀菊
  • 1篇高兰生

传媒

  • 1篇中国儿童保健...
  • 1篇中国厂矿医学

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2003
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
一起风疹暴发流行的调查分析被引量:1
2003年
某高校于2001年3月2日~5月25日发生出疹性疾病流行,依据流行病学调查、临床表现、实验室检测判定为风疹流行,现报告如下:
高兰生校玉山邓秀菊王敏
关键词:风疹流行病学
早期教育对困难型气质幼儿发展影响的研究被引量:9
2005年
[目的]研究早期教育对困难型气质幼儿发展的影响,为儿童的优育、优教提供理论依据。[方法]将正常儿童中气质为困难型幼儿以随机兼自愿的原则分为早教组和对照组,早教组由医生和幼师直接教育训练小儿及改善父母认识、态度的方式来实施,对照组仅进行常规体检。一年后对两组小儿进行气质、发育商、社会生活能力的检测。[结果]教育组小儿在适应性、大运动、精细动作、语言及个人社交五方面的发育商均有显著提高,其中适应性、精细动作、语言的差异有非常显著性(P<0.01),个人社交方面的差异有显著性(P<0.05)。教育组与对照组在持久性、节律性、适应性、反应强度、注意分散度、情绪本质、反应阈等六个气质纬度差异有显著性(P<0.05)。社会能力方面早教组优于对照组,差异有显著性(P<0.05)。[结论]早期教育能够促进困难型气质幼儿的智能及社会生活能力的发展。
王宝珠王敏王文瑞校玉山郑萍
关键词:早期教育智能发育社会生活能力
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