王玉玲
- 作品数：9 被引量：12H指数：2
- 供职机构：中国人民解放军第二炮兵工程大学更多>>
- 相关领域：化学工程理学兵器科学与技术航空宇航科学技术更多>>
- 核辐射对PBX氟聚合物结构和性能影响的研究进展
- 2014年
- 综述了国内近年来核辐射对塑料黏结炸药(PBX)中氟聚合物黏结剂结构和性能影响的研究现状,并总结了不同气氛中γ射线以及中子剂量对氟聚合物黏结剂性能影响的一般结论,提出了为防止辐射降解产物对金属的作用考虑用氮气作为含氟聚合物材料储存环境的方法。
- 王玉玲余文力肖秀友高云亮
- 关键词：氟聚合物Γ射线中子
- 化学非平衡流中激波脱体距离的热非平衡修正研究
- 论文对化学非平衡流中激波脱体距离的解析求解方法进行了热非平衡修正,并与Homung实验数据和Wen的预测方法进行了比较。结果表明:利用经过热非平衡修正后的方法,预测的激波脱体距离与实验结果符合得更好。
- 王玉玲董三强高云亮余文力王涛
- 关键词：激波
- 文献传递
- 热老化对HMX基高聚物黏结炸药撞击感度的影响被引量：3
- 2015年
- 参照GJB 736.8—1990的试验方法,对奥克托今(HMX)基高聚物黏结炸药在71℃高温条件下进行了长达203 d的加速老化试验,每隔一定时间测定其撞击感度。研究发现:炸药的撞击感度在加热到147 d以后有下降的趋势,与老化前相比下降了20%,但初期下降比较明显,后期下降比较缓慢,主要是由于热老化首先引起炸药中硝化棉分解,硝化棉的分解产物进一步引起HMX分解。
- 王玉玲余文力肖秀友董三强
- 关键词：热老化撞击感度
- 核辐射对PBX氟聚合物结构和性能影响的研究进展
- 2013年
- 综述了国内近年来核辐射对塑料黏结炸药(PBX)中氟聚合物黏结剂结构和性能影响的研究现状,并总结了不同气氛中γ射线以及中子剂量对氟聚合物黏结剂性能影响的一般结论,提出了为防止辐射降解产物对金属的作用考虑用氮气作为含氟聚合物材料储存环境的方法。
- 王玉玲余文力肖秀友高云亮
- 关键词：氟聚合物Γ射线中子
- 波纹板/泡沫铝组合芯体夹芯结构抗侵彻性链仿真研究
- 针对一种新型的波纹板/泡沫铝组合芯体夹芯结构,建立了3种面板厚度比的夹芯结构及7.62 mm步枪子弹的数值仿真模型.利用LS-DYNA软件,开展了波纹板/泡沫铝组合芯体夹芯结构抗侵彻效应仿真研究,分析了子弹弹弹着点、子弹...
- 王涛余文力王玉玲王金涛
- 化学非平衡流中激波脱体距离的热非平衡修正研究
- 论文对化学非平衡流中激波脱体距离的解析求解方法进行了热非平衡修正，并与Hornung实验数据和Wen的预测方法进行了比较。结果表明：利用经过热非平衡修正后的方法，预测的激波脱体距离与实验结果符合得更好。
- 王玉玲董三强高云亮余文力王涛
- 关键词：激波修正系数
- 多组分气体在JOB-9003炸药表面吸附的动力学模拟被引量：2
- 2014年
- 为研究多组分气体(CO2、H2O、HCHO、HCN、N2、O2)在JOB-9003炸药(1 0 0)、(0 1 0)、(0 0 1)晶面的吸附机理以及对炸药力学性能和感度的影响,用MS软件构建炸药模型,采用分子动力学(MD)方法得到气体在炸药表面的吸附量和吸附结构,分析了吸附后气体分子与JOB-9003表面分子的径向分布函数,计算了吸附前后引发键的键长分布和炸药体系的弹性系数。结果表明,(1 0 0)晶面的吸附能力最强;多组分气体在晶体表面发生竞争吸附,吸附量由多到少依次为H2O、HCN、CO2、N2、O2、HCHO,这主要与气体分子与炸药表面分子间形成的氢键、分子的极性、气体分子的体积有关;JOB-9003炸药表面吸附的多组分气体使炸药的撞击感度和热感度升高;吸附后炸药的韧性减弱,刚性降低,力学性能变差。
- 张翔王玉玲
- 关键词：物理化学分子动力学径向分布函数
- 热老化对HMX基高聚物粘结炸药尺寸的影响研究被引量：7
- 2014年
- 参照GJB 736.8-1990的试验方法,对HMX基高聚物粘结炸药在71℃高温条件下进行了196d的加速老化试验,并每隔一定时间测定其尺寸。研究发现:随着老化时间的增长,药柱的直径有增大的趋势,但增大速度较慢,其变化量小于0.05%;而药柱的高度和体积在老化前10d急剧减小,而后缓慢减小,当达到某一最小值后又缓慢增大,但总的收缩变化率小于0.9%,小于美军标MIL-STD-1751中1%的要求,说明HMX基高聚物粘结炸药的物理安定性较好。
- 王玉玲余文力肖秀友王涛
- 关键词：高聚物粘结炸药热老化尺寸安定性
- 岗位技能课程考试模式的研究与实践
- 2014年
- 文章针对岗位技能课程的教学现状,提出了专业理论课程的"现场科目考试模式"和专业技能课程的"分段综合考试模式"。现场科目考试模式以在装备现场设备考试科目为主要考试形式,能够保证考试的公开、公平、公正和透明,强调理论教学与实践教学的有机统一,显著提高学员的综合能力素质。分段综合考试模式将教学训练与考核评价相结合,做到了即训即考、全过程全要素评价,有力地促使了以考试检验学习效果为主向以考试促进学习为主的转变。
- 董三强王玉玲王国亮
- 关键词：考试模式岗位技能教学改革
