郑永辉
- 作品数：11 被引量：32H指数：3
- 供职机构：中国人民解放军信息工程大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金河南省自然科学基金河南省科技创新杰出青年基金更多>>
- 相关领域：电子电信自动化与计算机技术文化科学理学更多>>
- 《信息安全数学基础》教学研究与实践
- 本文针对《信息安全数学基础》的课程特点,研究了在工科学生中开设该课程的教学方法,主要包括:将数学理论和生活实践相联系,提高学生的学习兴趣;利用启发式教学,提高学生的数学素养;科学设置编程题目,充分发挥工科学生特长,激发学...
- 康绯郑永辉吴树华
- 关键词：教学实践数学素养课程设置
- 关于RSA连分式攻击的一个注记
- 2009年
- RSA是当前使用最为广泛的公钥密码算法之一。文章给出RSA连分式攻击的一种推广和应用,记(e,N)为RSA的公钥,其对应的私钥为d,若存在合适的整数k,使得ek<φ(N)和dkmodφ(N)
- 郑永辉黄莉
- 关键词：整数分解
- 对RSA的部分密钥泄露攻击被引量：1
- 2004年
- 记N=pq为n比特RSA模数,e和d分别为加解密指数,v为p和q低位相同的比特数,即p≡qmod2v且p qmod2v+1.考察了基于格基约化理论的对RSA的部分密钥泄露攻击.证明了当v和ed均较小且解密指数d的低n/4比特已知时,存在关于n和2v的多项式时间算法分解N.
- 郑永辉祝跃飞
- 一种基于LWE问题的无证书全同态加密体制被引量：13
- 2013年
- 全同态加密在云计算等领域具有重要的应用价值,然而,现有全同态加密体制普遍存在公钥尺寸较大的缺陷,严重影响密钥管理与身份认证的效率。为解决这一问题,该文将无证书公钥加密的思想与全同态加密体制相结合,提出一种基于容错学习(LWE)问题的无证书全同态加密体制,利用前像可采样陷门单向函数建立用户身份信息与公钥之间的联系,无须使用公钥证书进行身份认证;用户私钥由用户自行选定,不存在密钥托管问题。体制的安全性在随机喻示模型下归约到判定性LWE问题难解性,并包含严格的可证安全证明。
- 光焱顾纯祥祝跃飞郑永辉费金龙
- 对RSA的部分密钥泄露攻击
- 2003年
- 记N=pq为n比特RSA模数,e和d分别为加解密指数,ν为p和q低位相同的比特数,即p≡qmod2ν且p qmod2ν+1。1998年,Boneh、Durfee和Frankel首先提出对RSA的部分密钥泄露攻击:当ν=1,e较小且d的低n/4比特已知时,存在关于n的多项式时间算法分解N。2001年R.Steinfeld和Y.Zheng指出,当ν较大时,对RSA的部分密钥泄露攻击实际不可行。本文的结论是当ν和e均较小且解密指数d的低n/4比特已知时,存在关于n和2ν的多项式时间算法分解N。
- 郑永辉赵涛祝跃飞
- 关键词：多项式时间算法
- NTRU格上高效的基于身份的全同态加密体制被引量：13
- 2017年
- 全同态加密是目前解决云计算网络数据隐私保护问题的最佳方案,但目前的体制的公钥尺寸普遍较大。首先,通过引入Kullback-Leibler散度的概念,构造一种NTRU格上的基于身份公钥的加密体制,参数分析表明体制具有较小的密钥和密文尺寸,实验数据表明体制具有较高的加解密效率。其次,利用近似特征向量技术,给出一种方法,将基于身份的公钥加密体制转换为基于身份的全同态加密体制,可以进一步减小密文尺寸。和现有体制相比,除了不需要计算密钥,实现真正意义上的基于身份特性以外,还减小了密钥和密文尺寸,提高了计算和传输效率。
- 段然顾纯祥祝跃飞祝跃飞郑永辉
- 关键词：基于身份加密
- 密码算法和安全协议自动化分析检测系统
- 祝跃飞康绯郑永辉刘楠顾纯祥颜学雄光焱曾光丁岚陈熹
- 该项目属于计算机科学与技术学科信息安全领域。密码算法和安全协议的正确性和安全性对于网络信息系统而言具有至关重要的作用。密码算法和安全协议的特征，如安全目标的微妙性、运行环境的复杂性、攻击模型的复杂性以及协议的高并发性，使...
- 关键词：
- 关键词：密码算法安全协议
- 数学思维能力培养案例教学
- 工科大学生的知识结构和认知特点,《信息安全数学基础》课以讲授代数运算为例,探讨了工科学生数学思维能力培养方式.从数的抽象,到代数运算的抽象,再到运算规律的归纳,由浅入深、分层次地总结代数运算的本质特性,激发学生学习数学的...
- 郑永辉徐洪杨鹏飞王洋
- 关键词：抽象思维案例教学法
- 密码学课程的教学方法探讨
- 分析了密码学课程的特点,总结了密码学课程授课的现状和存在的问题,从课程体系的设置,授课内容的取舍以及教学方式的使用等三个方面提出了几点建议.
- 徐洪郑永辉顾纯祥
- 关键词：密码学教学模式授课内容课程体系
- 密码类课程考核方式改革探析
- 2015年
- 本文在分析传统考核方式不足的基础上,有针对性地提出了三个密码类课程考核方式改革的方向,即考核形式多样化,考核内容合理化和考核评估全程化,并指出了改革措施落实过程中应注意的问题。近几年的改革实践表明,新的考核方式能够更好的引导教员组织教学,也能引导学员进行自主学习,更好地发挥了"指挥棒"作用。
- 郑永辉顾纯祥袁博陈熹
- 关键词：课程考核
