石晓丽
- 作品数：11 被引量：22H指数：2
- 供职机构：河北外国语学院更多>>
- 发文基金：河北省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学轻工技术与工程更多>>
- 医学检验人员对检验伤害及检验防护认知现状的调查与思考被引量：1
- 2018年
- 目的调查分析医学检验人员面临的检验伤害以及检验防护现状。方法文献检索;建立问卷调查表,调研数据应用SPSS 19.0软件录入并整理分析。结果检验伤害包括检验感染伤害、检验化学伤害、检验物理伤害等。87.9%的检验人员认为检验感染伤害危害最大,远高于其他检验伤害,主要原因是工作操作失误。81%的医学检验人员了解国家医学检验防护制度;96.5%的人员认可自身工作环境。91.4%的医学检验人员比较清楚检验伤害风险;82.8%的人员具有较强的自我保护意识;几乎所有人员均可做到工作中戴手套、勤洗手、常消毒。58.6%的医学检验人员认同六步法严格洗手的防护作用。结论检验感染伤害是最主要的检验伤害;检验人员多具有较高自我防护意识,并较认可医院的检验防护体系;影响检验伤害的主要因素是防护意识、防护制度、防护措施以及操作失误。
- 杨澜石晓丽李楠闫伟浩庞洁昕鞠绩辉张思梁文杰王晓松
- 关键词：医学检验人员
- 基于行业产业发展高校康复治疗学专业人才培养的创新实践研究
- 2023年
- 康复治疗学主要通过学习基础医学、临床医学、康复治疗学等知识内容,在高校康复治疗学专业教学中通过人才培养为康复治疗、康复评定、预防保健等医疗领域提供发展保障。为适应社会发展和人民日益增长的医疗保健需求,本文基于行业产业发展背景,结合本院康复治疗学专业教学特色,提出我国康复治疗学专业人才培养创新实践内容,实现行业产业发展的有效推动。
- 王萍齐少卿王鹤石晓丽王瑞娟
- 关键词：高校康复治疗学
- 基于医学院线上教学背景下的课程思政探索
- 2021年
- 线上教学与课程思政结合教学模式是时代发展下的一种教学模式,将这种模式应用于医学院校学生教学中,培养学生正确的三观,有效落实立德树人教育理念。
- 王鹤石晓丽齐少卿张明
- 关键词：线上教学
- 人性化护理管理在临床护理工作中的应用及有效性分析
- 2020年
- 探究分析人性化护理管理在临床护理工作中的应用及有效性。 方法:研究选取在我院进行治疗的患者 100 例为观察对象,并根据对责任护士实施不同护理管理模式分为对照组以及观察组各 50 例,对照组患者的 30 例责任护士为常规护理管理,观察组患者的 30 例责任护士为人性化护理管理,对比分析两组管理模式下患者对护士工作的满意度,以及患者的投诉率情况。 结果:观察组患者的总满意度 98.00% ,与对照组患者的 86.00% 相比较更高;观察组患者的投诉率为 4.00% ,与对照组患者的投诉率 16.00% 比较更低,P<0.05,差异具有统计学意义。 结论:人性化护理管理在临床护理工作中具有较高的有效性,患者对护士工作的满意度较高,且患者的投诉率较低,在促进医患关系的同时提升护理质量。
- 董彩芹石晓丽
- 关键词：人性化护理管理临床护理工作
- 医教协同育人环境下培养学生创新思维的方法探索被引量：6
- 2020年
- 医教协同指学校与医院密切协调,共同参与医学人才的培养;创新创业教育是以培养具有创业基本素质和开创型个性的人才为目标,不仅以培育在校学生的创业意识、创新精神、创新创业能力为主的教育,而是要面向全社会,针对那些打算创业、已经创业、成功创业的创业群体,分阶段分层次地进行创新思维培养和创业能力锻炼的教育。对于医学类专业的学生,将创新思维的培养融入医教协同育人模式中能真正使学校创新创业教育与专业教育相结合,使创新创业教育落地。
- 石晓丽张培顾小颖
- 关键词：创新思维创新创业教育
- 基础护理学教学中培养学生无菌观念的体会
- 2018年
- 无菌技术是《基础护理学》课程教学中的一项重点内容,是护理专业学生将来从事护理工作的一项基本的、必要的操作技术。无菌观念是无菌技术的灵魂,培养学生形成良好的无菌观念,才能使学生在将来的临床护理工作中根据不同的临床情境游刃有余的应用无菌技术。
- 石晓丽樊静刘景娜
- 关键词：无菌技术无菌观念护理学
- 医教协同背景下“十统一”模式在中医临床教学同质化建设中的应用被引量：14
- 2019年
- 医教协同指学校与医院密切协调,共同参与医学人才的培养;临床教学同质化指不同医院的教学差异趋小而教学质量趋同的过程;“十统一”模式指培养方案统一、教学计划统一、教学大纲统一、实习大纲统一、质量标准统一、教学规范统一、成绩评定统一、教育评价统一、教研室规范统一以及师资队伍建设统一;“十统一”是中医临床教学同质化的基本要求,在制度层面、操作层面、监督层面强化中医临床教学同质化建设,使其在高度上得以提升、广度上得以拓展、深度上得以加大、厚度上得以充实。
- 梁文杰高伟芳石晓丽石晓丽周爱民
- 关键词：中医教育临床教学同质化
- “课程思政”在《基础护理学》教学中的实践研究
- 2021年
- 人才培养是高等教育的重要职能之一。实施以“课程思政”为目标的课堂教学改革,提高教师的思政意识和思政能力,挖掘课程思政元素,进行有效的课堂设计,将立德树人落实到课堂教学的全过程、全方位、全员中是《基础护理学》课程实现育人目标的有效途径。
- 石晓丽张培王鹤王瑞霞梁之平赵思
- 关键词：基础护理学教学
- 浅析“无菌技术”课堂教学方法的改进
- 2018年
- 护士在临床护理工作中的各项操作始终包含无菌技术的操作原则,因此在教学过程中要让学生正确树立无菌观念,重视无菌技术的操作学习,为到临床中保证患者安全打牢基础。在教学过程中,注重提高学生学习的积极主动性是教学改革的核心原则。教师要认真总结,无论是在课前、课中,还是课后环节都要进行充分的准备,积极的引导,才能达到教师授课与学生学习的高度统一。
- 樊静石晓丽
- 关键词：无菌技术教学方法
