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孙晓园

作品数:2 被引量:7H指数:1
供职机构:北京理工大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇多维尺度分析
  • 1篇学前教育
  • 1篇研究生教育
  • 1篇政策文本
  • 1篇政策文本分析
  • 1篇主题分析
  • 1篇文本
  • 1篇文本分析
  • 1篇聚类分析
  • 1篇话语
  • 1篇共词分析
  • 1篇本分

机构

  • 2篇北京理工大学

作者

  • 2篇孙晓园
  • 1篇包海芹

传媒

  • 1篇学位与研究生...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
我国学前教育政策文本分析
党的十九大报告提出要大力发展学前教育。而办好学前教育,更好地促进学前教育事业的发展有赖于国家的学前教育政策作为支撑。建国后我国政府颁布了一系列学前教育政策和法规,这些政策和法规对我国学前教育的发展产生了重要影响。在当前我...
孙晓园
关键词:学前教育政策文本话语文本分析
文献传递
共词分析视角下的研究生教育研究热点和主题分析被引量:7
2017年
以《学位与研究生教育》期刊2001~2015年的载文数据为样本,运用共词分析的综合可视化研究方法,探索我国研究生教育领域的研究热点、研究主题以及学科结构,并试图找出未来拓展研究主题的切入点。研究发现,研究生教育领域的学科结构可归为三大体系(培养制度、培养过程、培养质量)和五大研究主题(学科建设研究、研究生培养制度研究、研究生培养质量研究、专业学位人才培养模式研究、研究生教学与课程研究)。其中,学科建设研究、专业学位人才培养模式研究、研究生培养质量研究、研究生培养制度研究是热点研究主题,但是近年来学科建设的关注度逐渐下降,而专业学位的关注度在逐年上升,研究生培养质量研究覆盖面广,但是主题内部的关联需要深入发掘。研究生教学与课程研究一直未受到应有的重视,关注度和研究力度均不够。
包海芹孙晓园
关键词:共词分析聚类分析多维尺度分析
共1页<1>
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