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李濛濛

作品数:8 被引量:1H指数:1
供职机构:河南中医药大学更多>>
相关领域:医药卫生文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 4篇专利

领域

  • 4篇医药卫生
  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 7篇推拿
  • 2篇中医
  • 2篇组件
  • 2篇教学
  • 1篇带教
  • 1篇电机
  • 1篇断层扫描
  • 1篇医师
  • 1篇医师规范化培...
  • 1篇针灸
  • 1篇正电子
  • 1篇正电子发射
  • 1篇正电子发射断...
  • 1篇正电子发射断...
  • 1篇治疗呃逆
  • 1篇三部推拿法
  • 1篇实训
  • 1篇实训教学
  • 1篇数据一致
  • 1篇推拿法

机构

  • 8篇河南中医药大...
  • 2篇美国加州大学

作者

  • 8篇许辉
  • 8篇李濛濛
  • 6篇周斌
  • 5篇周运峰
  • 4篇王峥
  • 3篇王晓艳
  • 3篇雷洋
  • 3篇雷洋
  • 3篇许辉
  • 2篇杨涛
  • 2篇王光安
  • 1篇王金淼
  • 1篇史金玉
  • 1篇郭波波

传媒

  • 3篇中华养生保健
  • 1篇中国民间疗法

年份

  • 2篇2025
  • 5篇2024
  • 1篇2017
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
一种智能火针放血治疗下肢静脉曲张装置
本发明提供一种智能火针放血治疗下肢静脉曲张装置,属于医疗设备领域。包括壳体和开设在壳体内部的腔体,所述壳体内连接有升降单元,且升降单元与位置调节部相连用于驱动位置调节部升降,所述位置调节部包括与升降单元相连的弧形座、开设...
许辉王晓艳王光安雷洋赵翅周斌李濛濛周运峰王峥王真陈军涛刁杰尧
一种基于三部推拿法干预PI中枢机制的数据处理方法及系统
本发明提供一种基于三部推拿法干预PI中枢机制的数据处理方法及系统,涉及脑电信号处理技术领域。该方法包括以下步骤:S1,数据一致评估;S2,数据预处理;S3,数据复杂评估。本发明通过采集的各通道的初始脑区数据得到数据一致评...
许辉王晓艳杨涛王光安雷洋李濛濛周斌王峥王真陈军涛刁杰尧
民间推拿疗法治疗呃逆被引量:1
2017年
呃逆俗称打嗝,是指喉间呃呃连声,声音短促,表现频繁,患者自觉不能自止的一种疾病。中医认为该病主要是胃气上逆所致,西医认为是由横隔膜痉挛收缩引起。
许辉史金玉郭波波李濛濛
关键词:推拿疗法呃逆胃气上逆痉挛收缩横隔膜
推拿教学中学生临床技能的培养策略
2024年
通过采用以提升临床技能为主的推拿教学方法,可以让学生了解临床实际对职业能力的要求,同时提高动手和实践能力,并能够对所学到的理论知识加以巩固。目前,学生推拿临床技能培养质量需要进一步提升,通过调整推拿实训教学方案、构建临床技能考核评价体系可以有效解决临床技能培养所存在的问题,充分调动学生的学习积极性,提高其独立应对问题的能力,为以后临床应用推拿开展相关诊疗活动打下坚实基础。
许辉许辉周斌周运峰王峥李濛濛李濛濛雷洋
关键词:推拿教学
一种用于中医仿针灸康复理疗推拿工具
本发明公开了一种用于中医仿针灸康复理疗推拿工具,涉及康复理疗技术领域,其技术方案要点是:包括机壳和单元件,所述机壳内部纵向等距设有多组单元件,所述单元件包括调节组件和推拿组件,所述调节组件与推拿组件固定连接。本发明具有保...
许辉王晓艳赵翅王金淼杨涛李濛濛雷洋周运峰王峥王真刁杰尧
一种基于中医临床推拿的辅助按摩装置
本发明属于中医推拿按摩技术领域,公开了一种基于中医临床推拿的辅助按摩装置,包括配重底座,配重底座的顶部通过升降组件连接有支撑板,支撑板的底部通过水平驱动组件连接有推拿组件;推拿组件包括固定架,固定架嵌设有电机一,电机一的...
许辉周斌王真周航王峥李濛濛刁杰尧
推拿科住院医师规范化培训中临床带教方法探索
2024年
推拿作为重要的中医适宜技术,是中医住院医师规范化培训(简称住培)的重要内容。全国各地住培逐渐开展,每个医院科室由于其自身的特殊性,也在不断地创新。文章针对推拿科实践动手能力要求高和专业性强的特点,创新性地提出建立灵活规范的培训制度以及培养模式。探讨在临床带教中采取带教老师负责制、多元化融合教学、流程化培训和定期师生考核等方法,切实提高住培医师推拿理论和技能。新的培训制度、培养模式将有利于提高中医住培医师的推拿培训质量,为其以后的临床工作积累经验。
许辉许辉周斌周运峰陈军涛王峥李濛濛李濛濛雷洋
关键词:推拿住院医师规范化培训
推拿实训教学设计与探索
2024年
推拿作为中医学的重要组成部分,具有很强的实践性。推拿在临床中具有较强的普适性,提高中医类专业学生相关推拿技能素养,有利于使其增强职业认同感,同时也可以提升其诊治疾病的能力,为将来临床应用打下坚实基础。在当前推拿教学改革中,进一步优化实训课程已成为提高学生推拿技能的核心要素。在教授推拿实训课程时,教师应加强理论和临床实际的联系,不断创新教学体系,深化实践操作环节,使学生认识到推拿技能操作的重要性,充分调动其积极性。推拿实训教学的完善需要学校、教师和学生共同协作,从而不断推进其改革与创新,切实提高学生的推拿技能。
许辉许辉周斌周运峰陈军涛王峥李濛濛李濛濛雷洋
关键词:推拿实训教学
共1页<1>
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