徐东
- 作品数：5 被引量：10H指数：2
- 供职机构：中国人民解放军海军大连舰艇学院基础部更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- C程序设计中函数参数传递的探讨
- 2013年
- 针对C程序设计中函数参数种类繁多、形式复杂、不易理解的问题,结合实际程序,研究了简单变量、变量地址、一维数组名、二维数组名、指针数组名和函数名作实参时所对应的形参类型、语法格式,归纳了各种形参特别是各种指针形参在函数调用中的使用方法和意义,提高了学习C语言函数的效率和编程能力。
- 刘海见徐东刘艳良
- 关键词：函数C程序设计
- 当代大学生自主学习能力的研究被引量：5
- 2015年
- 在科学技术飞速发展,信息呈爆炸式增长的社会背景下,知识的更新速度也变得非常之快,对人的学习能力的要求也随之提高,学习者的学习不再是一劳永逸的,而是要求学习者能够有计划地、可持续地、快速地进行自主学习。本文深入研究自主学习的理论基础,更针对当代大学生的特性,结合当下社会学习环境的大背景,探讨如何提高学生的自主学习能力。
- 姜丹徐东祁薇
- 关键词：可持续发展教学策略
- C语言课程教学改革研究被引量：3
- 2014年
- C语言课程是培养高校学生的思维能力、实践能力和信息化素养的科学文化基础课程,深化C语言课程教学改革,提高实践能力和创新能力是提高教学质量达到教学目标的重要途径。本文在分析学生基础、教学方法、实践教学和考核机制等C语言课程教学现状和存在问题的基础上,从教师队伍建设、课程改革、教材建设、实践教学设计和考核机制等五个方面对C语言课程的教学改革进行了阐述。
- 杨健徐东刘海见祁薇
- 关键词：C语言教学改革实践教学教学设计
- 计算机课程教学中学生学习能力培养探究
- 2015年
- 探讨如何在计算机课程教学中培养学生的自主学习能力,通过营造有利于"自主创新学习"的教学环境,突出教学中学生的主体地位,使学生做到"自学"、"乐学"、"会学"。以《计算机硬件技术基础》课程中"程序执行过程"教学设计为例,探讨如何利用教学过程培养学生学习能力。
- 祁薇徐东
- 关键词：自主创新学习计算机教学教学方法
- 基于B/S架构的科研项目管理系统被引量：2
- 2014年
- 分析了B/S架构工作模式的优点,针对科研项目管理系统的工作模式及其功能需求,设计了基于B/S架构的科研项目管理系统。实现了科研项目管理工作全程无纸化、网络化和智能化,经过科研管理部门在校园网范围内试用,效果良好,提高了科研项目管理的效率和水平。
- 刘海见徐东杨健
- 关键词：科研项目管理
