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张宇燕

作品数:5 被引量:12H指数:3
供职机构:浙江大学更多>>
发文基金:浙江省教育厅科研计划更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术机械工程更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇机械工程
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体资源
  • 1篇信息技术
  • 1篇移动互联
  • 1篇移动互联网
  • 1篇异构
  • 1篇异构环境
  • 1篇映射
  • 1篇智能化
  • 1篇智能化控制
  • 1篇智能控制
  • 1篇适应性
  • 1篇属性映射
  • 1篇数字化
  • 1篇数字化校园
  • 1篇终端
  • 1篇终端设备
  • 1篇拓扑
  • 1篇拓扑映射
  • 1篇网络

机构

  • 5篇浙江大学

作者

  • 5篇张宇燕
  • 3篇常志华
  • 2篇汤显峰
  • 1篇李杭彩
  • 1篇杜爱明
  • 1篇袁冰
  • 1篇宋建华

传媒

  • 1篇中国成人教育
  • 1篇计算机时代
  • 1篇中国教育网络
  • 1篇物联网技术

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2012
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2006
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
异构环境下实时协同的适应性感知的研究
2008年
异构环境资源的不均衡性使得移动嵌入式计算平台在与桌面系统进行通信时,面临计算速度慢、存储空间有限、屏幕和网络带宽受限等问题,这种不平衡性给协同工作带来了新的挑战。文章利用映射机制来解决异构平台之间的差异性,把协同共享工作空间中的操作对象经过映射,简化图属性或图拓扑结构,使其适应资源受限平台。映射包括拓扑映射和属性映射。拓扑映射是指通过改变图的拓扑结构来简化原始图,也就是简化服务端的编辑图案,节省客户端的资源,其中又包括子图映射、路径合并和顶点压缩三种方法;属性映射,是对拓扑映射的一种补充,通过改变图上某些属性值达到转换或简化的目的。
常志华张宇燕
关键词:异构环境拓扑映射属性映射
基于数字化校园的多媒体教室管理系统技术实现
体教室系统通常包含通话系统、设备远程管理系统、视频监控系统以及IC卡系统等子系统,且日趋庞杂.各子系统操作方法各异、相互独立缺少关联,与学校的其他信息系统更缺少联系,降低了使用的效能.数字化校园的兴起使得校园内各种教学信...
张宇燕杜爱明汤显峰常志华李杭彩顾之涌
关键词:MULTIMEDIACLASSROOMCLASSROOMCAMPUSCARDSMS
浙江大学:让教学尽在“掌”握被引量:3
2012年
浙大针对不同的移动互联网终端设备的特点,为课程的各类多媒体资源和教学活动提供优化显示,并配合个性化的NativeApp应用。
袁冰张宇燕
关键词:教学活动移动互联网多媒体资源终端设备个性化课程
谈网络教材中色彩的应用被引量:3
2006年
本文结合色彩的基本理论和色彩心理学,阐述“了绿色”网络教材的概念,并探讨了“绿色”网络教材色彩运用原则和增强网络教材使用效果所需注意的事项。
宋建华张宇燕杜爱明
关键词:网络教材
智慧教室智能化控制系统设计与实现被引量:6
2016年
随着录播设备、多屏显示设备、自有设备、视频会议设备等在教学中的广泛应用,智慧教室的发展趋向于多样性、灵活性和专业性,传统的多媒体中央控制器已无法满足形式多样的智慧教室设备的控制和管理。文章提出一种人机界面友好的智能化控制系统设计方案,并以"浙江大学远程教育录播教室"为例,阐述了这种控制方案的具体实施案例。
张宇燕常志华汤显峰李杭彩
关键词:信息技术智能控制系统设计
共1页<1>
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