黄大勇
- 作品数：11 被引量：78H指数：5
- 供职机构：中国民用航空飞行学院外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学航空宇航科学技术更多>>
- ICAO英语标准对我国民航空中交通管制人员的影响及对策被引量：12
- 2006年
- 基于维护飞行安全,ICAO(国际民航组织)要求全球民航相关飞行和空中交通管制人员2008年达到该组织公布的英语标准。这就要求飞行及空管人员具备良好的英语能力,尤其是扎实的口语(包括听和说)基础。调查结果表明,我国空中交通管制人员管制英语、基础英语都必须加以提高。针对ICAO有关语音、语法和句法结构、词汇应用、流利程度和理解程度等测试标准,采取有效的系统性培训措施,是应对ICAO对我国民航空管人员影响的应对策略。
- 吴土星黄大勇何均洪潘卫军
- 关键词：CAO英语标准空管人员英语培训
- 考试“资本论”被引量：1
- 2007年
- 考试制度是一种调控机制。考试制度同时也是考生寻求资本的工具。考生参加考试活动是一种索求资本的社会活动。文章利用社会学家皮埃尔.布尔迪厄的"社会实践论"分析了考生在考试活动中寻求资本的过程以及考试成为一种资本寻求工具的原因。考试"资本论"为认识和解决应试问题提供了一个新的视角。
- 黄大勇
- 关键词：考试资本应试
- 民航陆空通话会话分析被引量：3
- 2013年
- 民航飞行中的陆空通话具有交际会话的性质。本文利用会话分析理论,分析了民航陆空通话的整体结构,局部结构和机构性特征。
- 肖娅琳黄大勇
- 关键词：陆空通话会话分析
- ESP测试的特征、存在依据和设计原理被引量：18
- 2007年
- ESP测试是语言测试的分支。它的专业针对性和较高的真实性是区别于通用英语测试的两个重要特征。ESP测试在理论上有存在的依据,但更重要的依据则是社会和ESP教学对它的需求。作为语言测试的一种,ESP测试的设计应该遵循语言测试的基本原则。
- 黄大勇
- 关键词：设计原理
- 《语言测试：社会维度》介绍被引量：4
- 2008年
- Filer（2000：2）认为测试领域历来有两种声音：技术声音（technical discourse）和社会声音（sociological dis- course）。前者关注测试本身的质量,如信度、效度、标准等技术指标;后者关注测试在社会中的使用及产生的影响。Schwandt ＆ Jang（2004）也讨论了语言测试领域的这两种声音,并指出社会声音在近年越来越大。这声音来自语言测试领域对许多非技术性问题的探讨。这些问题包括责任问题（Hamp-Lyons 2000）、道德规范（Da- vies 1997）、公平问题（Kunnan 2000,2003）、
- 黄大勇
- 关键词：语言测试社会维度技术指标道德规范公平问题
- 构建语言测试效应研究的理论基础被引量：24
- 2011年
- 测试效应是测试的一个重要方面。语言测试和教育领域关于测试效应的实证研究和理论探讨不少,但这些研究都还没有形成系统的测试效应理论。本文通过对现有测试效应研究中涉及的理论元素的梳理,归纳出四种相关理论元素:概念元素、效度元素、过程元素和阐释元素。在此基础上,本文提出了关于语言测试效应的概念模式、发生模式和阐释模式各一个。这三个模式均可以作为测试效应实证研究的理论框架。
- 黄大勇
- 关键词：语言测试
- 民航英语测试的特征和设计原理被引量：10
- 2008年
- 民航英语性质上是专门用途英语(ESP)。民航英语测试具有ESP测试的两个重要特征:专业性和真实性。民航英语测试又是语言测试,必须遵循语言测试的设计原则。文章结合民航英语特点和语言测试的基本原则,分析了民航英语特别是无线电陆空通话英语测试的设计实施原理。
- 黄大勇吴土星张永忠
- 关键词：语言测试
- 翻译影响历史走向——以二战日本“默杀”翻译为例
- 2020年
- 由于大多数国家的语言不同,随着国际社会的交流不断加强,翻译就显得尤为重要。本文以二战日本"默杀"为例,分析了错译原因及其影响,从不同角度进行了翻译,同时列举了历史上部分错译影响历史走向的重大事件,最后,对避免错译提出了要用词准确、结合语境和认真分析,总结了涉及重大影响的翻译实践需要注意的方面。
- 钱鹏巍黄大勇刘微微
- 关键词：翻译原子弹
- 民航英语通讯失误引发飞行事故分析被引量：13
- 2005年
- 英语是国际民航的通用语言,为提高国际民航飞行安全和飞行效率做出了重要贡献。但大量严重的飞行事故也使人们认识到英语通讯失误可能成为导致民航飞行事故的一个重要因素。总结了造成民航飞行中以英语为媒介的通讯交流失误的3个因素,指出中国民航需要重视并努力解决这一问题。
- 黄大勇吴土星
- “学生自主互动”教学模式的实践探索——以高校体育课程教学为例被引量：1
- 2016年
- 体育课程是高校教育必修课程之一。该类课程建设虽然取得了一定的成绩,但同时也存在不少的问题。其中一个比较普遍的问题是该课程教学缺乏创新,课堂教学模式陈旧,教学效果不尽人意。文章介绍了在该类课程中采用"学生自主互动"教学模式的尝试。该模式的核心是以学生为中心,转变教师角色,提高学生的课程参与度,增强课堂互动,旨在提高学生的体育素质的同时培养他们的综合素养。
- 袁志红黄大勇
- 关键词：体育课程教学模式
