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孙瑜
作品数:
1
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供职机构:
华东师范大学心理学系
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相关领域:
文化科学
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合作作者
柯申鲍姆
纽约州立大学
杨韶刚
南京师范大学教育科学学院道德教...
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华东师范大学
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纽约州立大学
作者
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杨韶刚
1篇
柯申鲍姆
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孙瑜
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中国德育
年份
1篇
2006
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价值澄清方法:音像制品在道德教育中的作用
2006年
今天的课堂正在悄然变化,寻找儿童、学习者和成人、教师以及经验、生活和知识、技能之间的平衡,寻找道德和知识、智力和情感、个体和社会之间的平衡,成为建构有意义课堂的实践着力点。开设“道德课堂”栏目,呈现诸多原生态教育情境以及相关教学设计,意在聚焦课堂的功能变化,回归对课堂道德本质的理解,探索儿童道德生长的课堂学习机制。我们的信念是:课堂是道德的时空,课堂是学习道德的场所。
柯申鲍姆
孙瑜
杨韶刚
关键词:
道德教育
音像制品
教学设计
教育情境
道德本质
学习道德
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