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李静

作品数:20 被引量:76H指数:5
供职机构:郑州大学体育系更多>>
发文基金:河南省科技厅软科学项目河南省科技发展计划项目河南省科技攻关计划更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 19篇中文期刊文章

领域

  • 18篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 11篇网球
  • 7篇体育
  • 6篇网球运动
  • 6篇教学
  • 3篇网球教学
  • 2篇大学生
  • 2篇运动员
  • 2篇体育教师
  • 2篇体育教育
  • 2篇网球运动员
  • 2篇教育
  • 2篇竞技
  • 2篇竞技体育
  • 2篇教师
  • 1篇冬季长跑
  • 1篇动力性
  • 1篇心理技能
  • 1篇心理技能训练
  • 1篇心理训练
  • 1篇训练法

机构

  • 19篇郑州大学
  • 1篇浙江大学

作者

  • 19篇李静
  • 1篇张立营
  • 1篇虞力宏
  • 1篇朱艳明
  • 1篇闫慧君
  • 1篇余洋

传媒

  • 5篇体育文化导刊
  • 3篇河南师范大学...
  • 3篇科教导刊(电...
  • 1篇开封大学学报
  • 1篇商丘师范学院...
  • 1篇安徽体育科技
  • 1篇北京体育大学...
  • 1篇黄河水利职业...
  • 1篇周口师范学院...
  • 1篇科技资讯
  • 1篇洛阳理工学院...

年份

  • 4篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 3篇2012
  • 4篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2007
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
后奥运时期完善“举国体制”的策略研究被引量:1
2010年
主要论述了北京奥运会成功举办之后进一步改革和完善举国体制,应注意保持竞技体育成绩与改革基础制度之间的平衡,保持优势项目与弱势项目的平衡发展,注重发挥高校作用,实行体教结合,拓宽竞技体育发展渠道,同时要建立完善的运动员退役安置制度.
李静
关键词:后奥运时期举国体制
网球运动供能特点与运动性疲劳消除方法研究被引量:5
2012年
主要研究网球运动的供能特点、网球运动员疲劳的消除的切实可行的方法.研究表明网球运动员在进行大强度训练时服用有针对性的营养品能够使运动员及时恢复体力,可以迅速投入到下一场比赛或训练中.
李静
关键词:网球运动供能特点运动性疲劳
试论群众体育发展对体育强国建设的影响被引量:6
2012年
运用文献资料法等对我国群众体育发展进行分析,探讨发展群众体育应采取的方法和措施。加大对群众体育组织和基层体育组织的投入和支持、重视发展休闲体育、紧抓农村体育发展、发展非奥运项目是推动群众体育运动的重要途径。
李静
关键词:群众体育体育管理体育强国
网球运动员心理训练探析被引量:6
2013年
网球运动是典型的个人项目,它对运动员的心理压力和负荷要大于集体项目,因此,如何提高运动员的心理素质,改善心理机能,是运动训练中必须重视和解决的重要内容之一,所有这一切必须都需要经过长期的有计划的心理技能训练才能够获得.
李静
关键词:网球运动心理技能训练运动员心理
河南省郑州市网球运动参与者社会特征及消费结构浅析
2014年
该研究对河南省郑州市网球运动的参与者的社会特征和消费结构进行了调查与分析,结果表明:网球运动参与者年龄集中在31~50岁之间,男性参与网球运动的比例明显的高于女性,参与者大多数为学生、个体、事业单位工作者和公司管理人员占多数,主要以实物消费为主。该文针对调查中所发现的问题,提出了可行性的意见和建议,为河南省郑州市网球运动的发展提供一些理论依据。
李静闫慧君
关键词:网球社会特征消费结构
冬季长跑活动影响中学生体质的研究被引量:1
2011年
通过实验等方法对我国沿海、北方、南方、西部、中部10所学校的初中学生进行了4个月的分组教学,一组采用每天1500m长跑(总里程达到180km),一组按传统形式教学。结果发现两个群体的耐力素质有明显差异:冬季长跑的初中学生耐力和运动技能明显好于传统形式下的体育教学效果。
李静
关键词:体育教育中学体育冬季长跑
新时期网球教学方法应具备的特点探析
2015年
教学方法是实现教学目标的有效手段,在网球教学中,它是提高网球教学质量的重要途径。网球教学的改革与创新,必须结合现阶段网球教学的现状、学生的身心特点以及网球运动的规律特征,在传统的教学方法基础上,运用其它学科先进的教学理念和成熟的教学经验加以创新。本文通过对网球教学方法创新的必要性和特点进行初步分析,进而阐述网球教学方法创新的具体运用。
李静朱艳明
关键词:网球教学教学方法
提高大学生体育素质的实验研究被引量:4
2011年
通过对大学生体育素质的调查发现,高校大学生普遍存在着体育素质较差的问题。为解决这一问题,对体育课程的设置、教学方法及评价方式等进行改革,按照体育测试结果,结合兴趣爱好实行分班教学,通过两年实践,取得了很好的教学效果,实验组学生的体育素质得到明显提高。
李静
关键词:体育教育大学生体育素质
念动训练法在网球教学中的应用研究被引量:1
2013年
利用实验法、问卷调查法等方法对念动训练法在网球教学中的运用进行了研究。结果显示:在网球教学过程中合理、正确地运用念动训练法对学生掌握网球基本技术、基本战术、改正错误击球动作行之有效。
李静
关键词:念动训练法网球教学
浅谈提高高校体育教师教学能力的措施与途径
2015年
高校体育教师教学能力的培养与提高,对于提高高校整体教师的教学素质和教学质量,加强学校的师资队伍建设以及促进高校的可持续发展,起着至关重要的作用。基于培养高素质、高质量、高水平的师资队伍的目标,从改变高校体育教师主体角色的互换、高校岗前培训与培养、提高教师的语言表达能力、教学与科研的关系等方面阐述了提高高校体育教师教学能力的方法和途径,这对于其他体育教师也有一定的启迪作用。
李静岳常常
关键词:体育教师教学能力
共2页<12>
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