搜索到1398篇“ 微生物实验课“的相关文章
- 微格教学结合翻转课堂教学模式在医学微生物实验课程中的应用被引量：2
- 2024年
- 在新时代背景下,培养大学生的创新能力是高等教育的重要任务。医学微生物学实验课作为中医学、临床医学等各专业的基础课程,对于培养学生的实践能力和创新思维具有重要意义。探讨应用微格教学结合翻转课堂模式,进行分级设计,应用于医学微生物学实验课教学,为培养和提升医学生实践能力、创新能力提供更好的教学方式。实践证明,微格教学结合翻转课堂的应用,有利于学生轻松、高效地掌握实验操作技能,并提高学生自主学习动力和创新能力,值得进一步在基础学科教学中推广、应用。
- 李恋
- 关键词：微格教学医学微生物学实验
- 环境工程微生物实验课程思政教育探索
- 2024年
- 课程思政是实现高校立德树人根本任务的重要环节,课程建设是提高本科教学质量和学科专业建设的重要基础。如何准确挖掘课程将思政元素融入教学过程,实现课程深度和广度的提升是实现创新型人才培养的目标的重要手段。以环境工程类实验课程为例,文章从课程设置、辩证思维和环保意识等方面分析课程思政元素,更新教学内容、优化教学方式和强化过程考核方式。同时,探讨构建与创新创业能力和实践能力提升相契合的实践教学体系,为培养即具有高尚道德品质,又具有高素质高技能的应用型人才提供思路。
- 张蕾蕾曹婷婷
- 关键词：环境工程实验教学
- 基于雨课堂平台的微生物实验课线上线下混合式教学的研究
- 2023年
- 目前微生物实验课教学中存在内容和方法陈旧、课时有限、学生缺乏科研和创新能力等问题,针对此现状,分析了基于雨课堂的混合式教学应用于微生物实验课的优势,引入了线上线下混合式实验课教学模式,为微生物学实验课教学改革提出新思路。基于雨课堂平台的微生物实验课线上线下混合式教学是一种将线上课程与线下实践相结合的教育模式。这种模式可以充分利用雨课堂平台的优势,提高教学效果,促进师生互动。同时,这种教学模式还有助于培养学生的自主学习能力、团队协作能力,为将来的学习和工作打下坚实基础。
- 肖云花
- 关键词：微生物实验混合式教学
- 以学生实践能力培养为导向的微生物实验课程设计
- 2023年
- 本文探讨了以学生实践能力培养为导向的微生物实验课程设计,提出了四大策略:真实案例模拟实验、项目导向的实验任务、跨学科合作实践和创新性实验技术应用。通过真实案例的模拟,学生能更好地理解理论与实际操作之间的联系。项目导向的任务则强调目标明确、过程管理和结果导向,培养学生的项目管理和团队协作能力。跨学科合作实践为学生提供了一个平台,通过与其他学科的结合,拓宽学生知识视野,提高其解决复杂问题的能力。而创新型实验技术的应用则有助于推动学生掌握最新科技,锻炼其创新思维和技术应用能力。这些策略共同构建了全面而高效提升学生实践能力的微生物实验课程培养体系。
- 王泉峰邹鲁慧熊银陶彦宗曾国明
- 关键词：微生物实验课程设计
- 对基础微生物实验课成绩评价体系的思考与改进
- 2022年
- 基础微生物学实验是生命科学专业学生的必修课程,该实验的基础性和必修性特点要求教师对学生的实验成绩评价更为客观。基础实验意在锻炼学生基本实验技能,但大多数此类基础实验的学时少、学分低,大家对于此类实验重视不够。实验课程成绩评价中如果无法给出客观公正的成绩不仅会打击学生学习的积极性,同时也对其他相关学科的学习产生不利影响。介绍了对基础微生物实验成绩评价的思考及一些具体改进方法,希望为基础类实验课的评定提供些新的思路。
- 徐欣欣潘皎靳永新陈容容李明春魏东盛
- 动物微生物实验课教学信息化的探索与应用被引量：1
- 2022年
- 信息化教学推进现代信息技术在教育教学中的运用,是职业教育的发展趋势。信息化实验教学依托网络教学平台,采用教学新形式,将互联网技术与传统教学方法相结合,在动物微生物实验教学中发挥重要作用。不仅能够强化学生理论知识和实践技能,培养学生的科学精神和创造性思维,同时能够提升课程教学团队的信息化教学水平、科研和实践创新能力,促进专业认证的试点建设,为教育教学和人才培养体系服务。
- 庄向婷高睿白军
- 关键词：信息化教学实验教学动物微生物
- 环境微生物实验课程思政的探索与实践被引量：4
- 2022年
- 课程思政元素引入是当前高校教育实现“立德树人”根本任务的重要观念与方法。要开展课程思政教学,应该提高教师自身的思政教育能力,同时还要注重思政教学团队的建设。环境微生物实验是环境工程专业的一门重要专业基础课,从环境微生物实验专业知识点中的思政元素设计、教师课程思政水平的提升、多种教学模式的引入几方面阐述了将课程思政理念融于环境微生物实验教学中的改革途径和举措,以期达到专业课课程思政与思政课程同向同行、全方位育人的目的。
- 李玉瑛李冰刘长宇杨涛郭琳李秋华魏萍李亦彪
- 关键词：立德树人
- 基于实验室安全教育的微生物实验课程改革被引量：3
- 2022年
- 近几年,随着高校实验实训课程的开展,教学实验室的数量日益增加。作为医药类高校,微生物实验课程是我校大部分专业的必修课程,包含的实验项目较多,但微生物实验室存在生物安全、试剂使用安全、用火安全以及仪器使用安全、辐射安全五个方面的安全风险。在进行微生物实验课程改革时,也需要将安全风险教育纳入其中。
- 王哲
- 关键词：实验室安全教育微生物实验课程改革
- 项目驱动式教学在微生物实验课程中的应用探索
- 2021年
- 项目驱动式教学是在教学过程中,以教学大纲内容为主线,以项目实施为手段的新型教学模式。我们课题组把项目驱动式教学在微生物实验课程中加以应用,以学生为教学中心,培养学生形成自主学习和创新性思维,锻炼学生动手操作实验的能力。
- 吴铭董浩杜林娜
- 关键词：项目驱动式教学微生物实验课多元评价体系
- 翻转课堂教学法在临床微生物实验课教学改革中的应用被引量：3
- 2021年
- 目的:探讨翻转课堂教学法对临床微生物实验课教学改革的作用。方法:研究对象分为两组,分别采用翻转课堂教学法和传统教学法,通过考核和问卷调查研究两种方法的差异。结果:翻转课堂教学法明显提高学生成绩并受到广泛欢迎。结论:翻转课堂教学法取得了较好的效果,值得进行扩展研究。
- 张智洁秦晓松刘勇
- 关键词：临床微生物学实验教学
相关作者
- 刘一倩
- 作品数：26被引量：85H指数：5
- 供职机构：北京农学院
- 研究主题：富含Γ-氨基丁酸 发酵饮料 短乳杆菌 生菜 大肠杆菌O157
- 赵祥忠
- 作品数：98被引量：304H指数：9
- 供职机构：齐鲁工业大学
- 研究主题：蛋白肉 抗氧化活性 海带 响应面法优化 贝类
- 张会图
- 作品数：106被引量：101H指数：7
- 供职机构：天津科技大学
- 研究主题：碱性蛋白酶 地衣芽孢杆菌 基因工程菌 基因 恩拉霉素
- 徐珠锦
- 作品数：13被引量：24H指数：3
- 供职机构：广东医学院病原生物学实验室
- 研究主题：耐药性 实验教学 肺炎克雷伯菌耐药性 肺炎克雷伯菌 主动外排系统
- 林华胜
- 作品数：16被引量：60H指数：4
- 供职机构：广东医学院病原生物学实验室
- 研究主题：实验教学 病原生物学与免疫学 多媒体技术 监测分析 教学质量
