搜索到1892篇“ 教学规范“的相关文章
- 应用型高校专业教学规范化建设探讨
- 2024年
- 在应用型高校概念中,专业对应职业,专业是人才培养的完整模型;过去的改革探索虽然百花齐放,但专业标准的多样性与行业标准的统一性存在矛盾,也会在一定程度上造成学生职业能力的不足。专业教学规范化是指在人才培养模式和整个教学运行过程的重大关键环节上,要具备必需的活动和条件规范及达到的基本教学要求。专业与行业适合,是专业存在合理性的基础;行业的标准化即工作的标准化,这种标准化是专业教学规范化的基础,是与行业符合的客观要求;学生就业适应力的薄弱,反映教学标准的非规范化。应用型高等专业教学规范化建设应遵循标准化策略,是管理制度、基本准则、评价机制等关键环节和关键条件要素的系列标准化。
- 李群
- 关键词：应用型高校
- 普通昆虫学实践实习教学规范化建设探索与实践
- 2024年
- 实践实习教学是普通昆虫学教学体系的重要环节,建立完善、规范的实践实习教学体系是植物保护专业核心课程教学改革的重要举措。分析了普通昆虫学实践实习教学的基本情况,并针对实践实习教学中存在的问题,从实践实习教学基地、教材教辅、教学团队、教学效果评价体系和专业技能竞赛等方面提出了切实可行的措施,旨在为植物保护专业核心课程建设和教学改革提供参考。
- 赵玉华宋露洋赵莹文才艺
- 关键词：普通昆虫学教学改革
- 党建引领下的高校思政课实践教学规范化建设研究
- 2024年
- 高校思政课实践教学和高校党建工作在落实立德树人根本任务上具有高度一致性,通过高校党建工作促进思政课实践教学良性发展和规范化建设,对推动新时代高校思政课高质量发展具有重要意义。由于对思政课实践教学认识不足、重视不够、推行不力、长效机制不健全等,导致高校思政课实践教学的开展过程欠缺规范、开展场域欠缺多元、实施队伍欠缺强大、运行方式欠缺新颖。针对以上问题,亟须加强和改进高校党建工作,进行顶层设计、科学谋划、整体布局,引领思政课实践教学各个环节创新发展、协调发展、规范发展。
- 梁燕
- 关键词：高校党建思政课实践教学
- 材料力学常用金属材料拉伸实验教学规范探讨被引量：2
- 2023年
- 梳理金属材料拉伸实验教学存在的定位偏颇、设计思路多样、与“两性一度”契合度偏低等现状和问题,从实验地位、教学内容、标准执行、人才培养等方面给出制定实验教学规范的价值和意义。提出应秉承“学为中心,能力为本”的教学理念和“学生主体、教师主导”的实验教学设计思路,并按照“两性一度”的要求,结合教学实践,从技能培训、知识固化、能力培塑等方面提炼金属材料拉伸实验共性要求,给出实验项目设置及教学实施建议。
- 孙海涛李道奎樊自建冯志刚
- 关键词：教学规范金属材料
- 台式水银血压计测量血压教学规范化流程及拓展设计
- 2023年
- 课程是人才培养的核心要素。建设“两性一度”式的一流课程,创新教学方法,是提高学生培养质量的重要途径。南方医科大学在课堂实施台式水银血压计测量血压的案例中,按照科学实验的流程或者不同专业岗位胜任力对实验课堂进行重新设计,将以人为本、以患者为中心、安全意识、规范意识、工匠精神等职业素养和思政元素自然融入实验教学的全过程,使课程思政可操作化;同时,着力贯穿基于胜任力的学生学习理念,将问题导向的批判性思维贯穿全程,从而培养学生的科研思维、创新能力以及医学人文精神。
- 刘坤洪天国仇欣霞陈煜项静田映红董为人
- 关键词：血压测量实验课堂系统思维
- 基于整体护理目标的内科护理教学规范化改革
- 2023年
- 探讨某疾病患者在护理干预下的临床实践技能表现、专业知识理解和掌握水平以及教学效果满意度的变化情况,并评价护理干预的效果。方法 本研究共纳入100例患者,按照年龄、性别、病程等因素进行分组,实验组50例,对照组50例。实验组给予护理干预,对照组给予常规护理。干预期为12周。观察指标包括临床实践技能表现指标、专业知识理解和掌握指标、教学效果满意度指标。结果 实验组在临床实践技能表现、专业知识理解和掌握指标、教学效果满意度指标均优于对照组。具体而言,实验组的临床实践技能表现得分显著高于对照组(P<0.01),专业知识理解和掌握得分也显著高于对照组(P<0.05)。在教学效果满意度方面,实验组得分显著高于对照组(P<0.001)。结论 护理干预可以有效提高某疾病患者的临床实践技能表现、专业知识理解和掌握水平以及教学效果满意度。这些结果对于提高护理工作的质量和水平具有重要意义。
- 王霞
- 关键词：护理内科教学规范化
- 实装实操教学规范制定的研究与分析
- 2023年
- 文章紧紧围绕规范实装课程的实践教学体系开展研究,以提升人才培育质效为目标,将实践课程教学从教学准备、教学实施和教学总结三个阶段,对其中所涉及的关键环节做出了严格规范要求,以全面提升实装实操课程的教学质效,为培养特色鲜明的军事后勤人才夯实基础。
- 沈廷鳌黄思宇李泽龙罗媛媛张杨
- 关键词：实践教学教学规范
- “五育并举”视域下湖湘文化融入高职公共艺术教学规范化路径研究
- 2023年
- 在“五育并举”视域下,将湖湘文化与公共艺术教育二者融合,不仅是改进和创新高职公共艺术教育工作的现实需要,也是继承和发展优秀湖湘文化的建设需要。推动湖湘文化融入高职公共艺术教育,可以从创新融入理念、优化融入渠道、完善融入机制等方面着手。本文简单阐述“五育并举”的教育理念,并提出湖湘文化融入高职公共艺术教学的规范化路径,不断提升课堂教学质量,促进学生综合素养的提升。
- 李瑶钿
- 关键词：湖湘文化高职教学公共艺术
- 英语通用语视角下英语教学规范的探讨及教学启示
- 2023年
- 英语的全球传播使得英语演变出越来越多具有区域特点的区域变体。本文从英语的全球传播现状出发,讨论标准英语模式和英语通用语教学模式的特点和优劣,提出使用英语通用语教学模式的必要性,结合国内外语教学实际,探讨了国内外语教学语境中使用英语通用语教学模式的建议。
- 刁佳琪
- 关键词：标准英语教学模式
- 试析大学物理教学规范化精细化管理
- 2023年
- 随着教学改革的日益深入,大学教学体系逐渐完善,为了提高大学物理教学水平,增强学生物理综合素养,其教学管理需要进一步完善。大学物理是理工类、医学类的一门专业基础课程,在高校专业教育中具有重要地位,新时期背景下,规范化、精细化教学管理至关重要。基于此,本文以大学物理教学为研究对象,并从多方面对规范化、精细化教学管理加以研究,具体策略体现在教师备课、教学评价、学生练习作业等方面,以望借鉴。
- 拜晓慧
- 关键词：大学物理精细化
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- 卢伟
- 作品数：24被引量：110H指数：7
- 供职机构：沈阳师范大学
- 研究主题：教学规范 农民工随迁子女 新型城镇化 学业成绩 随迁子女
- 罗增儒
- 作品数：555被引量：1,651H指数：18
- 供职机构：陕西师范大学
- 研究主题：数学 数学解题 解题分析 数学教学 高考数学
- 成龙
- 作品数：42被引量：11H指数：2
- 供职机构：赣县中学
- 研究主题：观课评教 高考 评教 语文 《教师教学用书》
- 马长征
- 作品数：14被引量：5H指数：1
- 供职机构：中国人民解放军装甲兵技术学院
- 研究主题：任职教育 光学反射镜 合金粉末 教学规范 实践课
- 刘丹谱
- 作品数：205被引量：119H指数：6
- 供职机构：北京邮电大学
- 研究主题：信道 波束 基站 超宽带 信道估计方法
