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- 高效课堂
- 教育部“十五”重点课题“霍懋征教育思想与实践研究”成果:本书是霍懋征老师多年的教育、教学设计精粹及一些教学心得。
- 熊梅
- 关键词：教学研究课堂教学
- 小学数学高效课堂策略探究
- 2024年
- 中小学教育教学全面改革的深化、推进,要求小学校贯彻好、落实好、执行好“双减”政策,充分发挥出“提质增效”的功能,改善当前小学数学课堂教学环境,提高数学课堂教学能效。积极构建小学数学高效课堂,可以显著提高课堂教学质量与效率,丰富教师的课堂教学方法与教学技巧,激发学生课堂主动学习意识,促进师生与生生之间的良好沟通与互动交流,让知识目标和能力目标同时落地,实现学生学科成绩与核心素养的“双提升”。基于此,文章以“高效课堂”为切入点,简要分析了构建小学数学高效课堂的必要性,阐述了几点高效数学课堂的构建实施路径。
- 马文燕
- 关键词：小学数学高效课堂智慧课堂
- 巧用微信平台,打造高效课堂
- 2024年
- 随着社会的不断发展,科学技术已经对当下的生活和学习形成了较大的冲击,各种软件以其强大的交互、搜寻功能以及契合人们内在需求的多元文化理念,成为了现代人生活的必需品,微信就是其中典型的代表。2022年版课标明确指出:“义务教育语文课程……充分发挥现代信息技术的支持作用”。这一理念落实于课堂教学实践,一方面是借助信息技术下丰富多维的信息,为学生提供相应的支撑;另一方面则是借助信息技术的平台,推动学生学习方式的变革。笔者借助微信平台,谈谈自身的教学尝试。
- 王兵
- 关键词：信息技术课堂教学实践语文课程教学尝试打造高效课堂义务教育
- 初中数学高效课堂教学策略分析
- 2024年
- 随着信息技术的发展,教学环境发生了重大的变化。在以传统教学为主导的时代,学生往往被动接受知识,而现在的学生更加注重互动和参与,传统的课堂教学策略需更新,以满足学生在信息时代的学习需求。本文将从激发学生学习兴趣、促进互动交流以及差异化教学等方面分析初中数学高效课堂教学策略,希望能够为教师提供有益的启示与借鉴。
- 任芳
- 关键词：差异化教学课堂教学策略互动交流传统教学
- 探析初中语文高效课堂的构建路径
- 2024年
- 在当今教育背景下,高效课堂的构建已成为初中语文教学改革的重点。高效课堂不仅有助于提升学生的语文水平,还能培养学生的自主学习能力和终身的学习习惯。随着信息技术的快速发展和教育理念的持续更新,传统的教学模式已难以满足当下教育的需求。因此,探索构建初中语文高效课堂的有效策略,对于提高教学效果、推动学生全面发展具有重要意义。本文旨在探讨初中语文高效课堂的构建路径,通过阐述构建初中语文高效课堂的重要性,并分析当前初中语文教学中遇到的阻碍,提出一系列切实可行的策略,以期提高课堂教学效率,促进学生全面发展。
- 潘广飞
- 关键词：初中语文语文高效课堂语文水平提高课堂教学效率信息技术
- 新课改下的高中历史高效课堂构建
- 2024年
- 随着新课改的推进,高中历史教学越来越关注高效课堂的构建。因此,教师需要明确构建高效课堂的基本原则,创设多媒体教学情境,同时要高度关注问题导向,让学生积极融入问题情境中,这样才能为构建高效课堂提供必要支持,同时促使学生融入其中。具体来说,教师可以从以下几个方面构建高效课堂。
- 张立峰
- 关键词：构建高效课堂高中历史新课改问题情境
- 围绕家国情怀构建高中历史高效课堂
- 2024年
- 在高中阶段,如何围绕家国情怀构建高中历史高效课堂是每位高中历史教师亟待解决的问题。高效课堂能够以高质量、高效率的教学方式向学生传递历史知识点,培养学生家国情怀,同时高效解决高中生因学习压力过大、学习时间有限而产生的各种问题。基于此,围绕家国情怀构建高效课堂势在必行。
- 王思靖黄文峰
- 关键词：构建高效课堂家国情怀高中历史教师历史高效课堂高中阶段
- “教学做”结合打造小学数学高效课堂
- 2024年
- 新课改背景下,各学科教育工作面临着更高的教学目标,尤其要打造高效教学课堂,提高学生的课堂学习质量,促进学生实现综合全面发展,培养其良好的学科核心素养。其中,数学作为小学阶段的一门重要科目,也应主动打破传统“灌输式”教育方法。而“教学做”结合思想,是近年来教育工作的一种先进指导思想,本文围绕“教学做”结合思想展开论述,从立足生活、创设情境、翻转课堂等维度,论述打造小学数学高效课堂的方法,以供参考。
- 李鸿忠
- 关键词：课堂学习灌输式小学数学高效课堂创设情境
- 锤炼课堂提问,演绎小学数学高效课堂
- 2024年
- 课堂提问是师生课堂互动交流的主要形式,是评价教学效果、促使学生实现学习目标的重要途径,更是点燃学生智慧思维的关键所在。课堂提问可以激发学生的学习动机,培养学生发现、分析、解决问题的能力,提高学生的数学素养,是演绎高效课堂的重要依托。
- 黄艺生
- 关键词：有效提问高效课堂
- 例谈小学数学高效课堂教学模式
- 2024年
- 在新课改背景下,教师需要转变传统的教学模式,在传授学生基础知识的过程中,注重培养学生的学习能力,并充分体现学生课堂学习的主体性,以此为学生构建出高质、高效的课堂。这无疑对小学数学教师的素质提出了更高的要求。因此教师必须打破传统教育观念的束缚,积极创新和优化教学模式,不断提升教学的质量与效率,促进学生综合素质的全面发展。
- 白德艳
- 关键词：小学数学高效课堂课堂氛围
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- 龙宝新
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- 冯卫东
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