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中国教育学会“十二五”教育科研规划课题(01010263)

作品数：10 被引量：82H指数：5
相关作者：李玉顺焦辰菲杨莹夏长胜郑刚更多>>
相关机构：北京师范大学南京大学成都七中更多>>
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相关领域：文化科学更多>>

领域

  • 6个文化科学
  • 2个历史地理
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  • 1个机械工程
  • 1个电子电信
  • 1个自动化与计算...
  • 1个自然科学总论

主题

  • 5个教学
  • 5个教学模式
  • 4个电脑
  • 4个信息技术
  • 4个智能终端
  • 4个平板
  • 4个平板电脑
  • 4个终端
  • 4个教育
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  • 2个电脑教学
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  • 2个信息技术与学...

机构

  • 4个北京师范大学
  • 2个北京教育网络...
  • 1个东北师范大学
  • 1个北京交通大学
  • 1个成都七中

资助

  • 6个中国教育学会...
  • 2个北京市教育科...
  • 2个北京市教育科...
  • 2个中央高校基本...
  • 1个国家社会科学...
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传媒

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  • 1个中国民族教育
  • 1个教育情报参考
  • 1个中国教师
  • 1个远程教育杂志

地区

  • 4个北京市
  • 1个吉林省
  • 1个四川省
共 6 条 记 录，以下是 1-6
李玉顺
供职机构：北京师范大学教育学部教育技术学院
研究主题：教育信息化 平板电脑 人工智能 教学模式 教育
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
焦辰菲
供职机构：北京师范大学教育学部教育技术学院
研究主题：平板电脑 平板 电脑教学 教学模式 教学
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
杨莹
供职机构：北京师范大学教育学部教育技术学院
研究主题：平板电脑 信息技术与学科整合 教学课例 教学应用 教学模式
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
郑刚
供职机构：成都七中
研究主题：STEAM 课程 旅行 都江堰水利工程 3D模型
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
夏长胜
供职机构：北京师范大学教育学部教育技术学院
研究主题：教学模式 平板电脑 智能终端
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
韩磊
供职机构：东北师范大学
研究主题：藏独 IPAD IP 分式方程 教学模式
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
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