黑龙江工程学院外语系
- 作品数：316 被引量：566H指数：10
- 相关作者：王晓红刘昕张蕴于佳颖董明晶更多>>
- 相关机构：东北林业大学外国语学院哈尔滨理工大学外国语学院哈尔滨学院外语学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省艺术科学规划项目黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学经济管理更多>>
- 数字语义的模糊性及其翻译研究被引量：5
- 2007年
- 数的基本功能是用于计算,但在民间语言和文学作品中,数字常常并不表示确切的数量概念,这就是数字的模糊语义现象。根据语义等值和功能对等的理论,数字模糊语义的翻译应根据民族性原则、习语性原则和形象性原则,采取保留数字直译、变动数字改译和舍弃数字意译。
- 冯意心
- 关键词：语义模糊性翻译原则翻译方法
- 大学生自主学习动因对二语口语流利性的影响(英文)
- 2005年
- 本文根据Levelt(1989)的话语产生模式及二语产出的特点,通过对诸多影响二语话语产出流利性的因素的探讨,在界定二语话语产出流利性定义的基础上,论述了学生的主观意识趋动可控归因不仅对话语产出的流利性而且对语言习得预示作用也最为显著。从而得出在诸多影响第二语言话语产出流利性的因素中,大学生的自主学习动因是二语话语产出流利性的原动力,因此,提出自己的提高二语话语流利性的意识趋动学习构想,旨在引起语言学界的重视,不断研究探索,试图找出与其相关、行之有效的教学方法,在二语言及口语教学中获得理想的教学效果,提高学生们的第二语言口语流利性。相信,话语流利性的研究能将二语习得领域中正在兴起的从过程到结果的研究引向深入。
- 阎赫允
- 疯狂世界里的“疯狂者”与“清醒者”——论黑色幽默在人物塑造上的体现被引量：3
- 2005年
- 《第二十二条军规》的作者运用黑色幽默这支超凡之笔塑造了荒诞世界中一个个荒诞畸形的人物形象,在这个疯狂的世界里,既有貌似清醒的战争狂人,也有“疯狂”的清醒者。作者深刻而又无情地揭示了疯狂世界中疯狂者们的疯狂心理,他们上战场的目的不是精忠报国,而是以牺牲士兵的生命作为自己升官发财的筹码。
- 王晓红
- 关键词：黑色幽默《第二十二条军规》
- 中国特色词汇英译的策略与方法被引量：11
- 2010年
- 中国特色词汇是中国英语研究中相当重要的一部分。所谓中国特色词汇,是相对于普通词汇和外语词汇而言的,是汉语语言文化中独特的语言现象,或者说它是在中外文化交流过程中突显出来的。在中西文化交流过程中,汉语对英语的影响在不断地扩大,具有中国特色的词汇彰显出其独特的表达优势,同时也给翻译提出了更高的要求。
- 邓毅婷
- 关键词：特色词汇翻译汉译英
- 将思辨体现于大学英语教学环节中被引量：3
- 2016年
- 思辨能力是高等教育人才培养的一项重要目标。大学英语课程旨在丰富学生的语言知识,提高学生的语言技能,同时也应注重学生思辨能力的培养。思辨能力的养成要依靠对教学理念和教学方法的改革,但最终将体现于课堂教学环节中。因此,教学环节本身必须是思辨的,教师不仅要"言传"更要"身教",以思辨方法来培养思辨的能力。学生思辨能力的提高可以有效促进其语言交际能力的发展。
- 刘建伟
- 关键词：大学英语思辨教学环节
- 植根于民族性的个性发展——谈托尼·莫里森小说的艺术特色被引量：2
- 2006年
- 托尼.莫里森的小说继承了黑人文学最典型的创作手法,如穿插许多神话传说、运用隐喻手法、融入布鲁斯音乐特征、显现宗教影响的痕迹等,在此基础上,她大胆地引入了现代文学理念,把拉美魔幻现实主义、多重视角叙述等艺术手法运用到小说中,突出了主人公所经历的身心磨难和小说主题,也使莫里森的小说从民族性走向世界性。
- 李鸿雁
- 关键词：民族特色叙事方法
- 浅析大学英语青年教师综合素质的培养方法及策略被引量：2
- 2007年
- 提高大学英语教学质量,必须有一支高素质的师资队伍,教师是决定教学效果的关键因素。教师的思想道德素质、基本业务素质和心理素质的提高,是学生的综合素质提高的保障。本文探究了提高这些素质的方法和途径,为教育管理部门提供有关信息,同时,也为大学英语青年教师提供自我评估的参考依据。
- 王晓红李佳翠
- 关键词：大学英语青年教师
- 模因论在高职英语翻译教学中的应用被引量：1
- 2010年
- 模因论是基于达尔文进化论的观点解释文化进化规律的新理论,将模因论引入高职英语翻译教学是一种崭新的尝试。在英语翻译教学中,根据翻译模因自身的特点,教师应采取有利于翻译模因传播的教学方式进行教学,即背诵、模仿等传统方式。这样就可以大大提高学生翻译水平,并能培养学生良好的翻译习惯。
- 尚琳李晓黎
- 关键词：模因论高职英语翻译
- 双语词典编纂中“的”字词缀化探因
- 2013年
- 现在通行的外汉类双语词典形容词译义均带"的"字,这与汉外词典和汉语单语词典形容词形态与释义不带"的"相矛盾。文章指出,外汉类双语词典形容词译义存在"的"字词缀化现象。通过考察,提出外汉双语词典形容词"的"字词缀化有主客观两方面原因:即词典译义标准和译者主体性,进而指出外汉双语词典形容词译义时,译者应发挥主观能动性,通过适当添加符号标注等策略,减少"的"字使用。
- 宋飞
- 关键词：双语词典
- 文化因素对大学英语教学的影响
- 2013年
- 大学英语作为一门基础课,其教学目标是提升学生英语语言素养,实现跨文化交际。中西方文化存在一定差异,顺利实现交流不仅需要语言能力,还需要掌握并了解西方文化,因此,探讨文化因素对大学英语教学的影响具有重要的现实意义。
- 娄国祎
- 关键词：文化因素大学英语教学
