南京工程学院外语系
- 作品数：162 被引量：427H指数：8
- 相关作者：杜娟袁小明王纪红丁蕾庄卫更多>>
- 相关机构：南京理工大学外国语学院安徽建筑工业学院外语系皖西学院外国语学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金南京工程学院科研基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学哲学宗教更多>>
- 文化语境与交际被引量：6
- 2006年
- 语境是与语言有关的因素,语言是在语境中呈现,在语境中生成意义。人类交际中的社会文化特征是理解语言的重要因素,交际的过程也就是语境建构的过程。由于文化的差异和语境的复杂性,跨文化交际中的顺应比较困难。文化语境成为制约语言理解的各种因素。文化语境是理解交际的认知基础,它有利于我们解读语言交际的性质,消除话语的歧义。
- 张惠君丁毅伟
- 关键词：文化语境跨文化交际语言
- 这个“油”该怎么“加”?——文化特色词语汉英翻译策略研究
- 2010年
- 如何将"加油"这一极其普通,却又极具中国特色的文化词语翻译成恰当的英文,向世界更好地传递中国的声音,一直是令译者感到困惑的问题。本文在对比分析了"加油"的几种常见译法,并在结合相关文化翻译理论的基础之上,提出了中国特色文化词语简洁而可行的翻译策略选择顺序:直译——意译——音译。
- 曹永俐
- 关键词：加油文化翻译观音译
- 车尾语的认知语用探索——兼谈基于图样理论和关联理论的推理模式被引量：1
- 2012年
- 车尾语已经成为一种独特的社会文化现象,人们对车尾语意义的理解离不开推理。就传统的推理而言,图样理论和关联理论各有其不足。本文旨在探求一种将二者结合起来的推理模式。研究结果表明,该模式可以更好地从认知语用的角度解读车尾语意义。
- 刘性峰
- 中美大学生英语议论文中立场表达的比较被引量：2
- 2012年
- 话语立场反映言者对命题内容的主观意向。基于中国和美国大学生议论文语料,从形式、语义、归因、位置四个方面比较二者立场表达的特征。结果表明,中国大学生整体上过度表达立场,尤其是立场(半)情态动词、介词短语、状语子句过度使用,立场词汇贫乏,在句中位置不够灵活,过少表达认知来源或角度,主观立场过多,文章主观性强,有悖于书面语特征。
- 龚玲莉
- 关键词：立场语义归因
- 表演法在英语课堂教学中的应用被引量：1
- 2010年
- 表演法作为一种新的英语教学方法,不仅产生愉快的教学氛围,而且在篇章教学中提供虚拟场景,生动传达英语文章的内涵。使学生在快乐的心境中,产生学习动机和兴趣,掌握知识,培养学生的主体意识和创新能力,以适应新时代对人才的要求。
- 何军侠
- 关键词：表演英语教学学习激情文化知识
- 中西诗歌翻译的改写与诗体移植被引量：2
- 2008年
- 《天演论》的译者严复提出"信达雅"历经百余年,文学翻译评论家成仿吾提出了诗歌翻译的两种方法,以庞德为代表的中国古诗词英译实践,以卞之琳为代表的英诗汉译,都在不同层面上追求忠实于原文。优秀的创造性翻译(改写)的汉诗英译,从一种全新的角度巧妙地传达了原诗的神采,并影响了美国诗歌创作;以似致信的英诗汉译法,忠实地再现原诗格律形式与意义,发挥汉字在诗歌表达上所具有的意象和音律上的优势。中西译诗的成功案例均展现了原诗精髓:以诗译诗,气韵神采,跃然纸上。
- 孙幼平
- 关键词：表现法构成法改写
- 中国大学生英语议论文写作中的名化使用——基于语料库的研究被引量：2
- 2009年
- 名化的使用与语篇、语体有着密切关系。通过分析发展语料,探讨中国英语专业大学生议论文写作中的名化使用情况。结果表明,随着英语水平的提高,名化的使用趋向频繁,名化结构的词汇使用日益复杂,并且一到二年级时变化十分显著,学生议论文写作中的书面语特征逐步加强。
- 龚玲莉
- 关键词：名化议论文写作语料库
- 汉语外来语的性格特征及对汉语文化的影响被引量：2
- 2013年
- 随着社会科技、经济和文化的发展,外来语大量涌入汉语,成为汉语文化中不可或缺的组成部分。外来语在发展过程中,常常需要接受汉语的语法规则和文化认同等各方面的改造。这些汉语外来语丰富了汉语语言及文化,在一定程度上也折射出汉语文化的性格特征。从汉语言发展的角度看:民族性和时代性;从汉文化的民族特性看:民族性和创新性;从构词角度看:灵活性和简约性;从译借方式看,保守性和开放性。汉语外来语的性格特征对汉语文化产生一定的影响。
- 曹磊
- 关键词：汉语外来语性格特征汉语文化
- 塞林格文化场中的“占位”与“雅趣”生产研究
- 通过布迪厄的资本理论分析小说《麦田里的守望者》中作家的艺术立场，阐明作家塞林格如何在文化场中"占位"并"区隔"，将自身艺术创作列入高雅文化，同时并进行艺术审美的"雅趣&q...
- 袁小明
- 关键词：塞林格高雅文化通俗文化
- 大学生职业价值观与职业生涯辅导研究被引量：5
- 2012年
- 如何帮助高校毕业生更好地认识自己的职业需求,最终做出合理的职业选择,是高校就业工作的重点课题。文章从高校毕业生职业价值观与职业生涯辅导双向互动的角度,探讨高校毕业生职业价值观现状及高校应采取的职业生涯辅导对策,希望为学生、学校、社会就业指导机构等提供有意义的借鉴,以便更好地推动高校就业工作。
- 丁蕾
- 关键词：大学生职业价值观职业生涯辅导
