福州第三中学
- 作品数：568 被引量：399H指数：7
- 相关作者：林风郑友强黄炳锋车云林晓枫更多>>
- 相关机构：福建师范大学福建教育学院赣南师范大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十二五”规划课题福建省教育厅科技项目福建省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律自动化与计算机技术文学更多>>
- 语文界不需要这种冲击
- 2004年
- 某杂志总题为《那一代》的三篇文章发表，有论者认为，“这场讨论将带给中国语文教育界以巨大的冲击，它的影响力将使我们在多年之后依然可以记起，并值得一再地回味”……读了这样的文字，不禁让人心怵。这一种煽情而亢奋的声音、一厢情愿的噱头，只能引起第一线教师的反感。把多年前文学界所谓“新生代”批判文坛巨人鲁迅、
- 王立根
- 关键词：语文教师语文教学教学艺术审美情趣
- 中小学图书馆的空间再造与优化
- 2023年
- 随着信息技术飞速更新迭代,图书馆也在寻求转型突破口的过程中,把握住了“双减”政策时代背景下的发展机遇,提出了空间再造的变革发展并不断研究改进。通过介绍中小学图书馆空间再造的定义、时代背景、再造过程以及分享一些成功的改造案例,以期为中小学图书馆空间再造提供借鉴与启示。
- 陈风霞
- 英语外刊提升高中生语篇意识可行性探究
- 2020年
- 本文探讨利用英语外刊对于高中生语篇意识培养的意义,创新性和可行性探究。众所周知,外刊对学生的英语学科核心素养有明显的促进作用,尤其是在提升学生的语篇意识方面。本文探讨可能性之外,笔者尝试制定相关研究方案进行研究,并论证本研究的可行性。
- 林歆
- 关键词：语篇意识
- 从心理咨询角度剖析《赤壁赋》带来的人生智慧
- 2020年
- 苏轼的人生命运曲折,其中一段是苏轼因“乌台诗案”被贬黄州,对苏轼而言无疑是人生中的重大挫折:政治上失意,生活上穷困潦倒,心情抑郁。但苏轼积极地调整心情,通过作品、以及生活的劳作等各面释放压抑的痛苦,完成心灵的救赎与超越。苏轼是怎么做到的呢?以苏轼的《赤壁赋》为例,从心理咨询的角度剖析苏轼心灵的自我救赎。
- 林丰芬李棽
- 关键词：乌台诗案自我救赎《赤壁赋》人生命运
- “平面向量基本定理”的教学设计与实践被引量：1
- 2020年
- 本文基于平面向量基本定理的发现与提出、阐述与证明、理解与应用等环节,对规则课进行教学设计,并就如何设计等进行教学反思。
- 耿熹黄炳锋
- 关键词：平面向量基本定理教学设计
- 印记基因与肿瘤的发生
- 2022年
- 印记基因是仅表达等位基因中的亲本一方,而亲本另一方基因沉默的表观遗传学现象.印记基因中双亲等位基因携带特异性表观遗传标记,通过不同的机制(例如,lncRNA模型、绝缘子模型)使相应的等位基因沉默或表达.印记基因的正常表达使得个体正常发育,而印记基因的异常表达则与肿瘤发生有关.主要概述印记基因的结构、表达机制及IGF2/H19位点、CDKN1C位点、DLK1/MEG3位点异常与肿瘤的关系.
- 谢艳颖胡雪峰
- 关键词：印记基因肿瘤表观遗传
- 信息技术环境下高中数学精准教学探析被引量：1
- 2022年
- 信息技术的发展为精准教学的发展提供了可能,促进了高中数学教学模式的转变,这在一定程度上能够更好地践行课程改革的基本理念,数据的收集和使用能够使教学更加精准。从精准教学目标,细化教学流程;精准评价,逆向教学设计;精准靶向推送,生成学习自由等三个方面探析信息技术环境下高中数学精准教学,使精准教学从教师“教”到学生“学”,突破了时空的壁垒,从而使教师教得精准,评得精确,学生学得精到,有助于全面提高教学质量,学生在学习过程中获得更多的知识财富。
- 周海娟
- 关键词：信息技术
- 寄宿制高中的家校共育策略探索——以福州第三中学滨海校区为例
- 2021年
- 为了进一步落实立德树人根本任务,国家鼓励学校与家庭合作,畅通家校社沟通渠道,健全家校社协同育人机制。在这个大背景下,研究寄宿制高中开展家校共育的局限性,探索其破解策略,助推教育教学的高质量发展,显得十分迫切。一、寄宿制高中家校共育开展的局限性在“双减”政策和高考升学竞争激烈的大背景下。
- 刘会坚林燕汪烨
- 关键词：家校共育立德树人破解策略沟通渠道
- 评课如海——广博 深邃 灵动
- 2010年
- 评课作为思想政治教学中一项常规教学活动,是提升教师教学能力和素养的一种重要途径和手段。精彩的评课既为授课教师的教学情况给予中肯的分析和评估,更重要的是能促使评课者自身教育观念的更新、教学艺术的优化、教育素养的升华。大海之所以伟大,是因为它的广博、深邃和灵动,
- 邓鸿
- 关键词：教学情况教学艺术
- 给考生更宽广的写作空间
- 2004年
- 今年高考我省语文卷的作文题为：选择下面所列的一个人物或文学形象作为话题，自选角度，写一篇不少于800字的作文。
- 朱之琳
- 关键词：福建卷作文题话题作文试卷评析
