江西科技师范学院通信与电子学院
- 作品数：159 被引量：412H指数：10
- 相关作者：朱颖莉王丽华王建敏殷志坚杨文更多>>
- 相关机构：江西师范大学物理与通信电子学院江西师范大学物理与通信电子学院江西省光电子通信重点实验室江西师范大学物理系更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金江西省自然科学基金江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学电子电信理学更多>>
- 一维周期链结构中混合单向模仿少数者博弈模型研究
- 2009年
- 根据现实生活中普遍存在的经纪人跟风现象,提出并研究了一维周期链结构中混合单向模仿少数者博弈模型.在该模型中,将经纪人置于一维周期链结构中,一部分经纪人可以模仿其左侧邻居的行为,采取相应的决定;另一部分经纪人维持基本少数者博弈的规则进行决策.研究发现,当记忆容量m较小时,系统表现比原始的少数者博弈模型要好.随着可参与模仿的经纪人人数N0的增加,系统方差呈下降趋势,体现出引入模仿的有效性.当m增大时,随着N0的增加,系统方差呈现一定的上升趋势,体现出引入模仿对经纪人预测能力的抑制作用.
- 谭勇杨伟松全宏俊
- 关键词：模仿
- 专题学习网站中的协作学习策略研究被引量：2
- 2009年
- 文章针对现在专题学习网站建设中协作学习效果不佳等问题,对专题学习网站的协作学习环节建设中面临的问题进行了深入地调查。同时,通过分析专题学习网站和学习者的特点,形成了一系列完整的基于专题的协作学习策略,并以此为依据构建相应的专题学习网站。
- 张莉琴万春晖张丽玲
- 关键词：专题学习网站
- 拖拉机变速齿轮啮合轮齿综合效应理论研究被引量：1
- 2009年
- 为了研究拖拉机变速齿轮振动性能,基于文献[1]的基础上,对拖拉机变速齿轮振动激励进行了分析研究。研究表明:当齿轮正常振动且存在轮齿动载荷时,齿轮振动激励的大小除受齿轮形状、传动误差的影响外,还受齿轮刚度(效应)周期性变化大小的影响。
- 杨文万小华黄大星
- 关键词：拖拉机
- 关于大学生参加课外培训的调查研究被引量：3
- 2010年
- 近年来,很多大学生开始热衷于各种各样的课外培训。为了了解当前的培训机构以及在校大学生参加培训的现实状况,笔者对南昌市一些高校的在校生进行了问卷调查,并对相关培训机构的负责人和部分学生进行了采访,由此得以勾勒出南昌地区大学生参加课外培训的现状,进而提出一些建议和对策。
- 夏琳余伟
- 关键词：大学生
- 教学隐性资源建设的网络平台构建
- 2009年
- 隐性资源充分弥补了显性资源的不足,对人才的培养起到积极的作用,挖掘并充分利用各种教学隐性资源是促进我国教育改革的一个关键。隐性资源的生成需要有隐性知识显性化的平台,在教育信息化背景下,我们要依托网络环境,构建教学隐性资源建设的网络平台,将其作为一个简易有效的辅助教学手段。
- 魏丹丹罗超
- 关键词：教育信息化隐性资源网络平台
- 二维和三维虚拟协作学习环境之对比研究
- 学习环境作为虚拟协作学习的基础和必备条件,探究其作用对于虚拟协作学习具有积极的意义。本文对二维和三维虚拟协作学习环境进行对比研究,来探究二者在虚拟协作学习的不同作用,由此设计出更好的虚拟学习环境来满足协作学习的需要.
- 何玲李夏芳
- 关键词：虚拟学习环境
- 文献传递
- 非相对论麦氏分布等离子体介质磁导率的分析
- 2008年
- 等离子体作为物质的第4态,与一般物质有着不同的特性,尤其是电磁性能更为复杂。本文研究非相对论麦氏分布等离子体介质的磁导率。在导出非相对论麦克斯韦粒子分布情况下的介电常数后,根据Silin提出的各向同性等离子体中磁导率与介电常数的关系,数值计算频率-波数空间的磁导率。结果表明,等离子体磁导率在频率-波数空间的分布与粒子密度及其温度有关。
- 吴建伟周素云梁晓冬韦信毅
- 关键词：等离子体磁导率
- 关联规则挖掘综述被引量：3
- 2005年
- 本文介绍了关联规则的研究情况,提出了关联规则的分类及各种挖掘算法。通过对典型挖掘算法进行分析,给出了对挖掘算法进行优化的思想,最后展望了关联规则挖掘的未来方向。
- 熊朝松
- 关键词：数据挖掘关联规则频集
- 高等教育国际化的双重影响及应对策略被引量：1
- 2005年
- 本文深入研究了高等教育国际化的丰富内涵和发展趋势以及它对发展中国家的双重影响,提出了扬长避短,充分利用高等教育国际化的有利因素,促进我国高等教育迅速发展,赶上发达国家的策略和途径。
- 李时骏杨文
- 关键词：高等教育国际化经济全球化WTO
- 大学生创新精神和创新能力的探索与研究被引量：2
- 2005年
- 培养大学生创新精神和创新能力是素质教育的重点,也是当前教育界要着重解决的问题之一。文章分析了当前影响学生创新精神和创新能力提高的因素,提出了解决措施。
- 杨文王国辉陈红江
- 关键词：培养创新精神素质教育
