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邢台学院外国语学院

作品数:54 被引量:49H指数:4
相关作者:石楠李然杨桂霞蔡惠平更多>>
相关机构:河北师范大学外国语学院河北大学外国语学院北京师范大学教育学部更多>>
发文基金:邢台市社会科学规划项目河北省社会科学基金河北省社会科学发展研究课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字经济管理文学更多>>

文献类型

  • 39篇中文期刊文章

领域

  • 16篇文化科学
  • 11篇语言文字
  • 3篇经济管理
  • 3篇文学
  • 2篇艺术
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇天文地球
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇医药卫生
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 16篇英语
  • 10篇高校
  • 7篇英文
  • 7篇教学
  • 5篇教育
  • 4篇英语专业
  • 4篇莎士比亚
  • 4篇教学改革
  • 3篇外宣
  • 3篇外宣翻译
  • 3篇科学家
  • 3篇翻译
  • 2篇大学生
  • 2篇地方高校
  • 2篇英语教学
  • 2篇英语学习
  • 2篇语义
  • 2篇知识
  • 2篇莎士比亚研究
  • 2篇旅游

机构

  • 39篇邢台学院
  • 2篇河北师范大学
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇河北大学
  • 1篇天津大学
  • 1篇中国传媒大学
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇中国戏曲学院
  • 1篇天津师范大学

作者

  • 3篇王晓杰
  • 2篇李正栓
  • 1篇申玉革
  • 1篇王禄芳
  • 1篇李佐文
  • 1篇张旸
  • 1篇李然
  • 1篇刘彦芬
  • 1篇蔡惠平

传媒

  • 7篇大学英语
  • 7篇邢台学院学报
  • 3篇英语广场(学...
  • 2篇世界环境
  • 2篇文化创新比较...
  • 2篇教学与管理
  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇改革与开放
  • 1篇电影文学
  • 1篇大舞台
  • 1篇河南大学学报...
  • 1篇特种铸造及有...
  • 1篇中国临床心理...
  • 1篇环球市场信息...
  • 1篇科技风
  • 1篇现代传播(中...
  • 1篇明日风尚
  • 1篇产业与科技论...
  • 1篇外国语文
  • 1篇青年与社会(...

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 7篇2020
  • 8篇2019
  • 11篇2018
  • 10篇2017
54 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
建构主义视角下英语专业学生自主学习能力培养研究被引量:1
2020年
高校英语专业学生自学能力的培养逐渐受到任课教师与英语教研室的重视。知识体系是以学生的自身经验为基础,在具体情境中利用外部环境与人的作用建构起来的。同时,建构主义观点可以同自主学习理论内涵相吻合,二者具备一定的联系。所以,本文将二者有机结合并将其引入英语专业学生的自主学习能力讨论中,是一个全新的研究方向。
李欣张少娟陈娟
关键词:建构主义英语专业
现状与展望——河北省莎士比亚研究述评
2018年
众所周知,在西方国家中关于莎士比亚的研究已经拥有了长达几百年的漫长历史了,而在我国关于莎士比亚的研究可以追溯到二十世纪初期.与西方国家相比,我国对莎士比亚的研究历史要相对短很多,但是在实际研究过程中也取得了非常多有价值的研究成果.本文将就河北省关于莎士比亚的研究进行深入的分析与探究.
陈卫安
关键词:莎士比亚研究
邢台地区旅游业发展与旅游英语专业建设研究
2017年
地方应用性高校建设要服务于地方经济发展,而旅游英语专业的发展则依托于地方旅游业。本文以邢台地区高校旅游英语专业为例,通过分析邢台区域特色旅游资源的价值,探讨建设旅游英语专业的方案,以促进地方高校与区域经济的融合发展。
张旸李然
关键词:旅游业发展旅游英语
莎士比亚十四行诗在中国的译介史研究被引量:1
2018年
莎士比亚十四行诗在英国经历了从边缘走向中心的经典化历程,在中国同样经历了从边缘到中心的接受过程。根据其译介、批评和出版的资料分析,莎士比亚十四行诗在中国的传播可以分为三个阶段。初期的起步阶段主要从1839年莎士比亚的名字进入中国开始到1978年,这一时期莎士比亚十四行诗没有得到足够的重视。从1979年起,莎士比亚十四行诗开始走入学术视野,评论和翻译出版发展迅速,日渐受到重视,可以视为其传播的发轫期。21世纪以来,莎士比亚十四行诗得到了评论界的推崇,进入快速发展期,十四行诗的教学、译介和评论实现了量的增长和质的飞跃,各种各样的评论文集和研究专著也开始出版发行,可以说倍受关注,与莎剧呈比肩之势。
申玉革
关键词:莎士比亚十四行诗
地方本科院校开展双创教育的特殊性路径研究被引量:9
2020年
地方本科院校在我国高校日益增强的地位决定了其只有结合自身发展,走具有自身特色的发展路径,才能更具竞争力。从地方本科院校的硬实力、软实力、外在因素等方面分析了地方本科院校自身发展的特殊性,继而提出地方高校的发展必须尊重和结合地方资源及行业特征,明确人才培养定位;因地制宜完善双创课程体系建设,普及创新创业知识;开展体现区域行业特征的实习实训,规范双创实践体系建设;创建有地方及行业特色的创客空间,完善学生交流平台;立足自身加强师资队伍及考核激励机制建设,提升质量,明确导向。
赵春红张丁煜王禄芳
关键词:地方本科院校地方资源实习实训
外宣翻译人才需求对大学ESP教学的反拨与推动
2017年
随着我国"一带一路"倡议的提出,国际间的交流日益密切,我国与沿线国家的沟通离不开对外宣传,外宣翻译的紧迫性和重要性日益凸显。本文结合外宣翻译的重要性、存在的问题以及对译者的要求,分析外宣翻译人才需求对大学ESP教学的反拨与推动作用,给大学ESP人才培养提供一定的参考和建议。
申玉革
关键词:外宣翻译译者素质ESP教学
高校基层党建工作的途径探讨
2017年
高校是为国家培养德才兼备的高级知识分子的基地,高校基层党建工作关系着高校能否完成使命,为国家培养出思想觉悟好、道德水准高、业务素质强的有用人才。高校特有的文化氛围决定了高校基层党建工作只有因地制宜地采取适合高校特点的途径,才能使其发挥更大的作用。本文着眼于实践,从高校基层党建的人文关怀、大众参与以及与教科研的关系等方面,对高校基层党建工作的途径提出了有益的参考。
蔡惠平
关键词:高校基层党建人文关怀
C IPP评价模式下地方高校商务英语课程教学改革的对策——以邢台学院为例被引量:2
2018年
美国著名教育评价家斯塔弗尔毕姆的CIPP评价模式强调教育评价的改进作用,可以为教学改革对策的提出和实施提供科学的理论指导。在CIPP模式的理论框架下,对邢台学院商务英语专业的课程设置、教学模式、教材编写、师资培训等重要方面所存在的问题进行剖析,并提出有针对性的改革策略,从而为商务英语课程体系的改革指明方向,为地方经济发展培养更多优秀的商务英语人才。
胡维霞赵清丽
关键词:CIPP评价模式商务英语校企合作
思政教育中培养大学生自我管理能力的策略研究
2017年
大学生自我管理能力的培养是思政教育的重要方面,在学校工作和学生个人发展中起着举足轻重的作用.当前大学生思想管理复杂,学生自我管理能力较为薄弱.本文从培养大学生自我管理能力的必要性入手,分析了培养大学生自我管理能力的具体方法和策略,希望给大学生思政教育带来启示和有益的借鉴.
蔡惠平
关键词:思政教育自我管理能力
高校教师职业道德修养存在的问题及提升策略被引量:2
2019年
中共中央国务院关于《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中,在教师职业道德方面明确指出评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。师德师风建设应该是每一所学校常抓不懈的工作,本文通过对当前高校教师职业道德修养存在问题的分析,从学校管理及教师个人两个层面提出了提升教师职业道德修养提升的策略。
张恒泽
关键词:高校教师职业道德修养
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