汉江师范学院化学与环境工程学院
- 作品数：93 被引量：140H指数：5
- 相关机构：湖北师范大学化学化工学院湖北大学生命科学学院湖北师范大学化学化工学院污染物分析与资源化技术湖北省重点实验室更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅科学技术研究项目湖北省高等学校省级教学研究项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学环境科学与工程化学工程更多>>
- 湖北十堰八角莲叶斑病病原菌分离及鉴定
- 2024年
- 八角莲[Dysosma versipellis(Hance)M.Cheng ex Ying]是小檗科(Berberidaceae)鬼臼属(Dysosma)多年生草本植物,叶片和根茎的茎残基均呈碗口状并且大多数生长在高山荫湿林地靠近水源处,其形态特征、中药化学成分和生物活性与六角莲[Dysosma pleiantha(Hance)Woodson]、南方山荷叶(Diphylleia sinensis H.L.Li)相近。八角莲根茎主要含有木脂素类、黄酮类、酚类和蒽醌类,此外还有皂苷、鞣质和多糖等化学组分[1-3],因其具有祛风除湿、清热解毒、活血散瘀、消炎止痛、镇咳平喘、解毒等功效[4],常用于治疗气管炎、外伤性肿胀、风湿腰腿疼痛、月经不调等疾病[5]。研究表明,木脂素类代表性成分鬼臼毒素还具有抗肿瘤、抗病毒、杀害虫、抗菌、抗氧化、增强免疫力等多种药理活性[6-12]。
- 蔡高磊周炀张泽志宋伟张含孙良学柯尊伟刘新刚
- 关键词：八角莲活血散瘀鬼臼毒素镇咳平喘腰腿疼痛
- 3,4,5-三羟基苯甲酸在有机合成中的应用研究进展
- 2023年
- 3,4,5-三羟基苯甲酸分子中同时含有酚羟基和羧基这两类重要的活性官能团,能够发生醚化、氧化、还原、胺化及杂环化等反应,因此以3,4,5-三羟基苯甲酸为原料可以合成种类繁多的3,4,5-三羟基苯甲酸的醚、酯、酰氯、酰肼、酰腙及杂环类等化合物,这些化合物大多数具有生物生理活性,在食品、医药、农药、生物及染料等行业得到了广泛的应用,所以大力开展3,4,5-三羟基苯甲酸在有机合成中的应用研究具有重要意义。
- 龙德清唐传球
- 关键词：亲核取代反应
- PCK视角下解析物质的量的教学研究被引量：1
- 2021年
- PCK是学科知识和教学法知识的结合体.“物质的量”属于高中化学概念教学部分的难点内容,将教师PCK应用于“物质的量”的教学,可以达到突破难点且高效教学的目的.以“物质的量系列概念”为主题,采用PCK理论为核心思想,将整个教学环节用知识线、素养线、策略线、兴趣线与评价线这五个线索串联起来并贯穿于教学的全过程.采用生活实例并创设特殊情境,运用问题驱动、类比归纳以及合作学习等策略帮助学生理解“物质的量”概念.将此教学设计进行实践后,采用问卷法和访谈法,检验教学效果和学生听课感受,发现教学效果良好.
- 杨赟张璨
- 关键词：教学设计
- 南水北调中线丹江口段水质预警体系建设研究被引量：1
- 2020年
- 为了保护和管理水,迫切需要一种快速,准确的水质污染物风险预警系统,对事故管理中的决策具有重要的现实意义。水质预警包括水环境现状调查、水质监测、水质评价及变化趋势的预测,而南水北调中线工程水质预警体系就是建立在水质评价的基础上。文章在分析丹江口水库的监测数据以及丹江口段可能存在的突发环境污染事件基础上,以期建立一个较完善的预警体系。研究结果表明:预测结果的确定系数大于0.9,相对误差小于0.1,这表明预警体系的准确性足以满足现实的水质污染物风险预警。
- 李莉孙勇郭英潘坤
- 关键词：南水北调水质预警
- 基于PCK理论的高中化学教学实践研究--以“最简单的有机物甲烷”为例
- 2021年
- PCK理论是指将教师的学科知识与教育学知识结合在一起运用于教学实践能解决教师“缺失范式”问题的理论.运用PCK教学理论协助教师在授课过程中培养学生核心素养,达到培养人才的目的.根据化学教师PCK特点,提出基于一个学科主题和五条PCK主线(知识线、素养线、策略线、兴趣线和评价线)的教学设计与实践模式并进行实践.以“最简单的有机物甲烷”为例,设计基于这一学科主题的PCK教学设计并进行教学实践研究,发现能够得到较好的教学效果.
- 梅蕊杨赟杨水金
- 关键词：甲烷教学设计
- 盖印法加工纸基微流控芯片及其应用被引量：3
- 2019年
- 建立了一种盖印法加工纸基微流控芯片的方法。滤纸经烷基烯酮二聚体(AKD)的正己烷溶液浸泡,以三乙醇胺溶液为阻断试剂,用绘图软件设计芯片图案并制作光敏印章,用带有芯片图案的印章将阻断试剂盖印在滤纸表面。滤纸在105℃烘箱中加热10 min后,非盖印区域呈疏水性,盖印区域呈亲水性,从而形成液体流动通道。考察了疏水试剂浓度、阻断试剂的选择及配比、盖印分辨率等因素对纸芯片性能的影响。制得的纸芯片用于亚硝酸钠溶液的比色分析,获得良好的线性关系。该方法具有成本低廉、操作简便快速等特点,在制备廉价易普及的纸芯片方面有一定应用前景。
- 丁宗庆陈楠邱阳吴晓慧
- 关键词：光敏印章烷基烯酮二聚体
- 微课与翻转课堂融合下的有机化学实验教学改革被引量：5
- 2021年
- 微课是近年来广泛使用的一种教学资源,它与翻转课堂的理念相结合,在各类教学中创新了教学方法、教学手段与教学模式,促进了教育信息化的发展,也卓有成效地提高了课堂教学效率。在有机化学实验这类实践性较强的课程中,使用微课与翻转课堂相融合,能极大地激发学生的学习热情,有效地提高实验课程的教学质量。教学改革三年多的实践表明,学生的自学能力,动手能力,归纳总结、逻辑思辨等方面的能力,都在微课的运用与课堂的翻转教学中得到了全面的提升。
- 周新孙勇龙德清
- 关键词：有机化学实验教学改革
- 合成乙酸正戊酯的催化剂研究进展
- 2021年
- 近年来关于乙酸正戊酯合成中催化剂的选择引起了研究者们广泛关注,酯化反应过程中催化剂种类和用量、原料比、带水剂用量及反应时间等因素对合成乙酸正戊酯的工业发展产生较大影响。本文利用合成乙酸正戊酯为探针反应,对不同种类催化剂和反应条件进行综述,重点关注了纯相无机盐催化剂、无机盐-无机盐复合型催化剂、分子筛复合型催化剂、有机催化剂、离子液体催化剂等一系列催化剂对合成乙酸正戊酯收率的影响,并对未来合成乙酸正戊酯的发展及其反应条件的改良进行展望。
- 陈少玻许芳芳孙勇杨赟
- 关键词：分子筛催化剂离子液体催化剂
- 低温一次烧成的纳米TiO_(2)陶瓷的制备及其光催化性能
- 2023年
- 为了实现光催化剂的绿色制备,笔者探索了以钙基膨润土、电气石等天然矿物为主要原料,以锐钛矿型钛白粉、钛溶胶为功能原料,采用混合法并以一次烧成工艺来制备光催化陶瓷的技术。实验发现,作为作为光催化功能组分的纳米TiO_(2)溶胶也是本催化剂的烧结助剂:它可使光催化材料于600℃烧结成为具有一定强度的固体材料。采用XRD、SEM、BET等对所制备的光催化剂做了表征;以亚甲基蓝(MB)、甲基橙(MO)溶液为模拟废液,测试了所制备的光催化剂的降解性能。实验结果显示,纳米TiO_(2)溶胶对光催化剂的光催化性能起决定性作用,且可以与钙基膨润土混合煅烧后形成具有光催化功能的CaTiO_(3);普通的锐钛矿型钛白粉对提高纳米TiO_(2)光催化剂有辅助作用;添加15%的电气石的光催化剂有最高的光催化效率。
- 曹宁周视玉钟麒黎荣奎邹江文王春泉
- 关键词：光催化氧化陶瓷有机物降解
- 以创新能力培养为导向的分析化学课程教学改革——以应用化学专业为例被引量：16
- 2022年
- 面向国家亟需创新型人才这一新形势,分析化学课程围绕高素质、创新人才的培养,针对教学过程中存在的问题,重点在教学内容、教学方法、教学手段、综合考评等方面进行了改革创新。主要措施包括构建新的教学内容体系,探究多手段立体化教学,期中考试引入“一页纸”开卷考试并将“课题成绩”引入课程考核体系,将“知识传授、价值引领和能力培养”有机融合,实现立德树人的根本任务,取得了良好效果。
- 章平平甘莉田丽丁宗庆唐传球
- 关键词：分析化学教学改革
