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郑州师范学院教务处

作品数:21 被引量:52H指数:4
相关作者:陈光磊康敬涛范红娟周祎范红娟更多>>
相关机构:首都师范大学教育学院河南财经政法大学计算机与信息工程学院郑州大学化工与能源学院更多>>
发文基金:河南省政府决策研究招标课题河南省教师教育课程改革研究项目河南省高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学文学经济管理艺术更多>>

文献类型

  • 21篇中文期刊文章

领域

  • 14篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇文学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律
  • 1篇艺术

主题

  • 5篇教学
  • 4篇教育
  • 3篇师范
  • 3篇明清
  • 3篇教师
  • 2篇视域
  • 2篇文化解析
  • 2篇课程
  • 2篇基础教育
  • 2篇高校
  • 1篇大众
  • 1篇大众传播
  • 1篇大众传播时代
  • 1篇德育
  • 1篇德育实践
  • 1篇德育一体化
  • 1篇德育主体
  • 1篇电子特性
  • 1篇顶岗
  • 1篇顶岗实习

机构

  • 21篇郑州师范学院
  • 2篇郑州大学
  • 1篇首都师范大学
  • 1篇河南财经政法...

作者

  • 3篇范红娟
  • 1篇任保增
  • 1篇康敬涛
  • 1篇黄振旭
  • 1篇刘晓玫
  • 1篇裴先茹
  • 1篇赵明河
  • 1篇苗硕
  • 1篇季红利
  • 1篇范红娟
  • 1篇范红娟
  • 1篇陈光磊
  • 1篇陈光磊
  • 1篇周祎

传媒

  • 4篇郑州师范教育
  • 2篇南都学坛
  • 2篇中共郑州市委...
  • 1篇教育探索
  • 1篇郑州大学学报...
  • 1篇信阳师范学院...
  • 1篇新闻爱好者
  • 1篇图书馆杂志
  • 1篇焦作大学学报
  • 1篇天津市教科院...
  • 1篇南京师大学报...
  • 1篇河南广播电视...
  • 1篇周口师范学院...
  • 1篇新课程研究(...
  • 1篇中国教育信息...
  • 1篇教学与管理

年份

  • 3篇2024
  • 4篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2012
  • 7篇2011
  • 1篇2010
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基础教育双线混融式教学的理论探索与实践对策
2022年
近年来,线上教育快速发展,推动了基础教育线下课堂与线上教育的快速融合,催生了“面对面的现场教学与远距离教学、课堂教学与网络教学、文字教学与虚拟VR视频教学密切结合的三位一体”的双线混融教学模式在基础教育领域的发展。要实现“面对面”的课堂教学、远距离传输的线上教学和虚拟VR视频教学三种不同教学模式或方式的灵活转换、有机融合和相互嵌入,创建丰富的线上资源是基础,而要真正实现“三位一体”的“混融”,必须再造教与学的流程,重塑教师和学生在这种开放式教学活动中的角色。
甘浩马青珍
关键词:基础教育
过渡金属掺杂硼团簇几何结构、电子及热力学特性研究
2022年
基于卡里普索结构预测程序,在密度泛函理论PBE0/6-311+G(d)水平下对MB_(18)^(-)(M=V,Cr,Mn,Fe)团簇的几何结构、电子及热力学特性进行了系统研究.结构优化发现,MB_(18)^(-)(M=V,Cr和Mn)的基态为顶端带有B_(2)单元的管型结构(C_(2)v,C_(s)和C_(s)点群对称),FeB_(18)^(-)的基态呈现鼓型结构(C_(2)点群对称).在此结构基础上,分析了体系的电荷转移、磁性和键级等电子特性.此外,拟合出了体系的光电子能谱、红外和拉曼光谱,并对主要特征峰进行了归属分析.最后,分析了体系的热力学特性,讨论了温度对热力学参数的影响.
李成刚崔颍琦田浩邵琴琴张洁申梓刚任保增
关键词:密度泛函理论电子特性
新建本科师范院校学科建设刍议被引量:1
2011年
学科建设是高等学校发展的一项长期战略任务,是高等学校各项建设的核心,是提高教学质量与科研水平的关键。新建本科师范院校必须按照适应性原则、系统性原则和突出重点原则,完善规章制度,凝练学科方向,加大人才队伍建设和学科建设。
周祎
关键词:新建本科师范院校学科建设
大众传播时代的校园阅读与“学习型图书馆”被引量:4
2011年
在当今大众传播时代和知识经济背景下,如何应对大学生的校园阅读过程中发生的问题,如何通过阅读提高他们的人文素质教育水平,以及图书馆如何给力于这一命题?……被提上了重要议事日程和研讨平台。由中国写作学会阅读学专业委员会(习称"中国阅读学研究会")与河南省高校图书情报委员会、
赵明河
关键词:校园大众经济背景
探析我国城市群建设之集体行动困境
2016年
集体行动困难普遍存在于社会环境之中。奥尔森在他的《集体行动的逻辑》一书中,提出了集体行动理论,该理论包含了"理性经济人""集体行动""搭便车""选择性激励"等代表性观点。本文从集体行动理论的基础着手,通过集团规模、组织成本、制度安排三个方面来分析我国城市群建设以及建立区域合作机制方面存在的实践性问题,并结合上述三个方面提出了建设性建议。
苗硕
关键词:集体行动城市群
疫情期间线上教学对我国未来教学模式的启示被引量:18
2022年
新冠肺炎疫情期间的线上教学对我国未来课程教学模式产生了深远影响,线上线下混合式教学将成为未来课程教学的主要模式。文章通过对某师范院校761名教师、11164名本科生关于疫情期间线上教学情况的调查结果显示:疫情前的在线课程建设对我国高校疫情期间的教学工作提供了强有力的支撑,在线交互工具也渗透到线上教学。未来教学中,线上教学能力将成为教师的基本能力,但是完全的线上教学不能满足正常教学的要求,未来课程教学将会更多地采用线上线下混合式教学。与此同时,因为课程特点的原因会出现班额两极化的现象。
申梓刚
关键词:线上教学混合式教学在线课程交互工具
科学规划与合理运作——郑州市文化创意产业园区建设的调研被引量:1
2012年
郑州市现有文化创意产业园区拥有区位、政策、资源、品牌等多种优势,但同时也存在着文化资源整合不足、产业链条不完整、激活效应未充分发挥等问题。对此,应完善体制、科学规划、因地制宜、适度开发、合理运作。
范红娟
七贤名人文化资源和文化旅游开发策略被引量:3
2011年
文章在分析名人文化———七贤文化资源的物质实体元素和非物质实体元素的基础上,寻绎开发七贤文化旅游的优势和劣势,并提出七贤文化旅游的开发策略应该是以非物质实体元素为基础,进行以特色为主的品牌开发;在优化外在物质条件和融入整体旅游环境的配合下,开发多样性的旅游产品,提高经济效益。
范红娟
关键词:文化旅游
互联网背景下职前化学教师教学能力的培养现状及对策研究被引量:3
2017年
随着互联网技术在教育领域的广泛应用,教育改革呈现出全新态势,"互联网+教育"更是为职前化学教育打开了新的窗口。面对新的形势,职业化学教学如何抓住机遇,充分发挥互联网优势作用,促进课堂结构升级优化,确保职前化学教师教学能力的全面提升,已经成为亟须深入思考与研究的话题。本文以职前化学教育实践为出发点,在简要阐述新时期职前化学教师教学能力培养重要性及现状的基础上,从三方面入手,重点探讨了互联网背景下职前化学教师教学能力的培养对策,以期为相关主体提供有益参考与借鉴。
黄振旭宋霞裴先茹
关键词:互联网教学能力培养
师范生顶岗实习支教研究——以郑州师范学院顶岗实习支教为例被引量:9
2011年
目前我国高师院校师范生实习及中小学教师在职培训尚存在很多问题,而通过实施师范生顶岗实习,既可解决师范生实习基地缺乏问题,又可使农村教师有了在职培训的时间和机会,可谓是"双赢"的好办法。
陈光磊
关键词:师范生顶岗实习支教教师培训
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