您的位置: 专家智库 > >

亳州学院教育系

作品数:149 被引量:267H指数:8
相关机构:安徽师范大学教育科学学院河池学院教师教育学院淮北师范大学教育学院更多>>
发文基金:安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省哲学社会科学规划项目安徽省高校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教理学艺术更多>>

文献类型

  • 140篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 106篇文化科学
  • 10篇哲学宗教
  • 8篇理学
  • 5篇语言文字
  • 5篇艺术
  • 5篇历史地理
  • 4篇经济管理
  • 3篇自动化与计算...
  • 3篇医药卫生
  • 3篇社会学
  • 3篇政治法律
  • 2篇文学
  • 1篇化学工程
  • 1篇机械工程
  • 1篇电子电信
  • 1篇建筑科学
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 48篇教育
  • 28篇幼儿
  • 21篇教师
  • 18篇学前教育
  • 18篇教学
  • 16篇高校
  • 13篇文化
  • 13篇课程
  • 11篇教育专业
  • 9篇学前教育专业
  • 9篇幼儿园教师
  • 9篇师范
  • 5篇大学生
  • 5篇幼儿教师
  • 5篇师范生
  • 5篇本科
  • 4篇隐喻
  • 4篇英语
  • 4篇游戏
  • 4篇幼师

机构

  • 143篇亳州学院
  • 4篇安徽师范大学
  • 4篇淮北师范大学
  • 3篇河池学院
  • 2篇合肥学院
  • 2篇安徽财经大学
  • 1篇合肥师范学院
  • 1篇亳州职业技术...
  • 1篇上海师范大学
  • 1篇凯里学院
  • 1篇同济大学
  • 1篇郑州大学
  • 1篇江苏师范大学
  • 1篇马鞍山市教育...
  • 1篇南京特殊教育...
  • 1篇徐州医科大学

作者

  • 3篇何朝峰
  • 2篇车雪莲
  • 1篇魏岳嵩
  • 1篇张更立
  • 1篇欧阳文珍
  • 1篇仇多利
  • 1篇刘伟
  • 1篇赵小云
  • 1篇吴玲
  • 1篇王芳
  • 1篇张先义
  • 1篇吴桂翎
  • 1篇赵克全
  • 1篇张丽莉

传媒

  • 10篇陕西学前师范...
  • 7篇成都师范学院...
  • 5篇淮南师范学院...
  • 4篇赤峰学院学报...
  • 4篇陇东学院学报
  • 4篇六盘水师范学...
  • 3篇昌吉学院学报
  • 2篇安徽广播电视...
  • 2篇戏剧之家
  • 2篇学术界
  • 2篇贵州民族研究
  • 2篇应用数学和力...
  • 2篇长春大学学报
  • 2篇宿州教育学院...
  • 2篇邢台学院学报
  • 2篇淮北职业技术...
  • 2篇河池学院学报
  • 2篇赤峰学院学报...
  • 2篇宿州学院学报
  • 2篇湖北第二师范...

年份

  • 9篇2024
  • 9篇2023
  • 12篇2022
  • 13篇2021
  • 20篇2020
  • 25篇2019
  • 23篇2018
  • 15篇2017
  • 17篇2016
149 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
童年——一个不可复制的“符号”
2016年
记忆犹如玻璃球,透明而又易碎,美好的记忆想一直保存,不好的回忆只想模糊而消失。对每个人来说,童年的记忆是难忘而又脆弱的,有时轻轻一碰,就会碎了一地,再也无法拼凑。我们每个人的童年都是一个不可复制的“符号”,只有一次,不可重复,不可更改,又是那么深刻地烙印在我们的心中。我们应该给孩子一个什么样的童年?值得我们每一位教师深思.我接触过很多孩子。一句“不要让孩子输在起跑线上”,学校急了、老师忙了、家长慌了。
张艳丽金柱伟
关键词:玻璃球
基于“现代学徒制”模式的卓越技师人才培养的研究被引量:2
2016年
现代学徒制是世界各国职业教育人才培养的重要形式之一,在职业教育、社会培训以及各行业企业都有着广泛的应用;"卓越工程师教育培养计划"项目是中国教育部启动的旨在为地方经济发展培养高级应用型人才;现代学徒制是卓越技师人才培养的关键。
杨永建曹帅朱明
关键词:现代学徒制
应用写作教学困境的突围方案——基于“互联网+”信息技术被引量:1
2020年
应用写作广泛运用于工作、学习、生活多种场合,应用写作能力是大学生核心素养的重要组成部分。高等院校应用写作课程的重要性日益凸显。应用写作教学长期存在学生主体地位不突出、教学内容针对性不强、教学方法新颖性不够等问题。应用写作课程合理运用“互联网+”技术手段,可以丰富课程资源供给,促进教学方法多元化,满足高质量课程建设需求。为此,高校教师要进一步革新教学理念,在教学条件改善的基础上,突出学生的主体地位,精准确定教学内容,实施教学方法改革,以提高学生应用写作能力。
徐玉松余登燕
关键词:应用写作教学改革
从传统文化中发掘与拓展自信的身体线索:以五禽戏与哈卡战舞为例
哈卡战舞的广泛传播和展演体现了新西兰政府和人民对传统文化的尊重与乐享态度。在我国,人们对传统文化的自信日益加强,如五禽戏的传播方兴未艾。五禽戏提高自信心的机制主要是由其内在的评价体系所决定的,该标准可概括为:“形神合一,...
孔维民欧阳文珍何朝峰高圆圆
关键词:自信心五禽戏
近代家训对烟毒危害的认知与防治研究
2024年
鸦片问题毫无疑问是近代中国社会最严重的问题之一。从家庭与个人的视角透视近代鸦片问题,能更真实的体察鸦片对个人、家庭与社会的危害,能从更深层次揭示鸦片烟毒肆虐的原因,也能找寻出杜绝烟毒的有效方法。《中国家谱资料选编》《中国传统家训集成》《退想斋日记》等大量的家训文献为这一视角的研究提供了史料支撑。
张文禄
关键词:鸦片问题家庭教育政治体制
应用型专门人才培养视域下高校学生学习资源有效利用对策研究——以B校为例
2017年
高校院校为提高人才培养质量,实现应用型专门人才培养目标,大力引进各种学习资源,但这些学习资源并未得到有效利用,被大量、普遍地虚置和浪费。本文以B校为例,通过对B校学生的调查,从横向与纵向分析B校学生学习资源利用现状,找出B校学生学习资源利用中存在的问题,并尝试提出可能的改善对策。
杨梦雅
关键词:应用型人才培养高校学生学习资源
地方传统文化校本课程开发的实践研究——以亳州学院亳文化开发为例被引量:5
2018年
为了打造特色地方高校,亳州学院利用丰富的亳州地方传统文化开发校本课程,取得了一定的成果,让亳文化校本课程从无到有;校本课程走进课堂,内容得到拓展;课程开发与科研结合,增加了课程的科学性和系统性;突出地方本科学校特色,强化了课程推广和应用。但在亳文化校本课程的开发中也存在一定的问题,为解决这些问题,我们要增强开发的计划性,形成课程系列开发;打破专业限制,形成专业开发团队;丰富开发的成果形式,改善课程教学方式;注重对文化传承人的培养;整合课程资源,争取多方支持。
黄春霞
关键词:地方高校地方传统文化校本课程课程开发
基于教学技能培养的实习机制研究——以某校小学教育专业为例被引量:2
2017年
采用实习作业法对160名师范实习生的教学技能水平进行调查,结果发现,他们在教学技能知识、实践能力和教学反思意识等方面都存在问题。利用实习的平台,可以提高师范生的教师角色意识,改善师范院校实习管理模式,加强与实习小学的互助合作,改善实习生教学技能水平。
黄春霞
关键词:教学技能小学教育
论幼儿影视的语言构建——以两则国产热播动画片为例
2021年
幼儿影视的语言构建应该注重遵循幼儿的心理特点和语言发展规律、体现幼儿文学的特点:一要注重质朴性、体现幼儿语言表述特点;二要注重简洁性、让幼儿听得明白;三要注重形象性、吸引幼儿注意力;四要注重趣味性、激发幼儿的模仿动力;五要注重哲理性、引导幼儿领悟生活道理。通过以质朴为前提、以简洁为表现、以形象为基础、以趣味为媒介、以哲理为延伸的语言设计思路,从而为幼儿提供优质的语言学习环境。
袁飞飞
关键词:国产动画片
突发公共卫生事件应急人才培养现状与对策被引量:8
2016年
突发性公共卫生事件不仅影响居民健康状况,更会影响国家公共卫生安全和社会的稳定发展。然而,我国卫生突发事件的应急人才培养发展较为滞后,应急专业人才的能力和综合素质难以满足社会发展的需要,因此我国必须正确认识应急人才培养的意义,在当前应急教育发展的基础上,从培养意识、培养内容、教学方式和师资队伍方面进行全面改革,以促进社会医疗健康水平的发展。
顾玉林
关键词:公共卫生
共15页<12345678910>
聚类工具0