黄浦区教育学院
- 作品数：489 被引量：506H指数：8
- 相关作者：赵其坤潘裕民寇恒清邓彤平智炜更多>>
- 相关机构：《学报》编辑部华东师范大学上海市教育科学研究院更多>>
- 发文基金：上海市教育科学研究规划项目教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律文学更多>>
- “中学生阅读能力发展研究”简介被引量：2
- 2000年
- 顾菊生
- 关键词：中学生语文教学
- 关于开设《数学方法论选讲》课的实践与思考
- 1990年
- 随着形势的发展,在教师职务培训工作中,我们试开了《数学方法论选讲》课,受到老师们的欢迎。实践证明,将《数学方法论选讲》。列入中学数学教师职务培训课程是合适的,但是,由于数学方法论包含的内容非常丰富,又是一门不太成熟的学科,而且中学教师职务培训是一项新的工作,因此,《数学方法论选讲》
- 朱成杰
- 关键词：数学方法论中学数学教师教师职务直觉思维初中数学教师中学数学教育
- 写作课堂教学的“不当为”与“当为”被引量：3
- 2019年
- 就培养学生的写作能力而言,写作课堂教学不是万能的,但没有它学生的写作能力想要具备是万万不能的。在此,我们试图为写作课堂教学划定一个比较清晰的边界。
- 邓彤
- 关键词：写作能力课堂教学
- 植根于学校课程积淀的项目化学习的设计与实施
- 2022年
- 从区域文化传统、在地教育资源、各校的课程特色出发,以核心素养培育为导向,黄浦区对中小学综合实践活动课程进行了项目化实施的“再造”。顶层设计阶段,在充分调研现状的基础上,集结前沿教育研究成果和一线教师智慧,勾画出区域综合活动课程项目化实施的整体路径;实践研究阶段,以设计研究的方式试验、反馈、优化、迭代,最终打造出一批将文化传统、项目化学习和学校课程特色深层次融合的典范课程。
- 邢至晖
- 关键词：综合实践活动
- 我的未来我作主:教师在自我实现中主动发展
- 2012年
- 职业生涯规划是一种以人为本的现代管理方法。在复杂多变的社会经济环境中,教师职业生涯规划是指通过教师的工作及专业发展的规划,协调教师个人内在需求和学校长远目标需求,实现个人和学校的共同成长和发展。在教育现代化发展的进程中,教师面对着职业能力胜任问题,学校面对着适应发展问题,职业生涯规划能管理好教师的职业生涯,
- 赵其坤
- 关键词：教师自我实现职业生涯规划专论社会经济环境
- 散文经典阅读:教什么?如何教?——王林《荷塘月色》课例品析
- 2022年
- 《荷塘月色》进入教材近百年,研究成果非常丰富,课堂呈现也各不相同。王林老师执教的《荷塘月色》一课,关注文本语言、文本自身特质、学生生活经验与阅读经验等,使学生经历了一次立体丰满的经典散文的体验之旅,是一堂简约、本色的语文阅读课。
- 邓彤
- 写作教学中语境元素的运用策略
- 2024年
- 话题、作者、读者、目的、语言等写作语境元素,对于写作与写作教学均有重要的影响。写作学习属于微型化学习,语境元素能简化写作教学目标与内容,构成微型化写作学习场域,提升写作教学的针对性与有效性。适宜的写作教学须对语境元素作具体化、结构化处理,在写作构思、起草、修改等过程中为学习者提供精准指导,同时为写作学习活动提供有效的学习支援。
- 邓彤
- 关键词：写作学习
- 知识可视化工具支持学生有意义学习及其指导策略
- 2019年
- 本文从知识可视化概念入手,分析了知识可视化工具运用的基本意义。而后从三个方面指出知识可视化工具支持学生意义学习。接着,总结出知识可视化工具支持意义学习的指导策略:根据表征知识的形式要素开展可视化学习、掌握常用知识可视化学习工具的基本功能、课堂教学中开展可视化学习的活动组织。最后指出了知识可视化学习指导中的注意事项。
- 唐军
- 关键词：知识可视化
- “揭秘原电池”说播课实录及思考
- 2020年
- 以"揭秘原电池"一课为例,采用说播课的形式,教师用自己的语言和真实的教学实录描述教学过程。教师不仅呈现了整节优质课的"教—学—评"一体化的教学设计思路,还通过突出重点、化解难点、凸显亮点的课堂教学实录选播,让参与者看到了落实课程标准、发展学生学科核心素养的实施细节。
- 姚澄刘发初
- 关键词：高中化学
- 以美立德,培育树人根基被引量：1
- 2015年
- 中小学艺术教育是面向全体学生的审美教育，引导学生参与艺术欣赏与表现活动，在学习掌握基本的艺术技能的同时，也提高了学生的艺术修养，陶冶了学生的审美情操，促进了学生全面和谐的发展。艺术教育是一种以情动人的关的教育，是通过关的形象以情感感染作用完成的，
- 赵其坤
- 关键词：面向全体学生立德艺术欣赏艺术技能
