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湖南农业大学商学院国际贸易系
作品数:
2
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发文基金:
湖南省哲学社会科学基金
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相关领域:
文化科学
经济管理
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英语
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生产商
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双主体
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双主体论
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主体论
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课堂教学
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互动式教学
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互动式教学方...
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教学
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教学方法
1篇
INTERN...
1篇
INTERN...
机构
2篇
湖南农业大学
作者
1篇
屈静晓
1篇
杜红梅
1篇
张雅
传媒
1篇
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年份
2篇
2010
共
2
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基于“双主体论”的商务英语课堂互动式教学方法的经验总结
2010年
“双主体论”是重视师与生主体共同发展的现代教育观念,是教育规律的集中体现。本文在当今高等院校课堂教学质量有待改善的大环境下,首先介绍了“双主体论”教学模式的内涵,继而介绍了经济类专业基础课商务英语课程的特点,在此基础上对互动式教学方法的经验进行了总结。
张雅
屈静晓
关键词:
双主体论
课堂教学
互动式教学
Internet时代混合渠道模式是生产商的理性选择
2010年
在网络化时代,生产商如何因时而变,以顾客为导向,进行渠道决策是一个值得关注的问题。本文从生产商的角度,探讨了当消费者不存在渠道偏好时,混合渠道相对于单一传统零售渠道和单一直销渠道的优势;阐释生产商的渠道行为,以期对生产商的渠道设计与决策提供参考。
杜红梅
关键词:
INTERNET
生产商
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