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冀州市小寨乡中学

作品数:92 被引量:16H指数:2
相关作者:代晓茹张英华邢丽萍方跃华韩桂珍更多>>
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文献类型

  • 29篇中文期刊文章

领域

  • 25篇文化科学
  • 2篇社会学
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇理学

主题

  • 17篇教学
  • 6篇语文
  • 6篇数学
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机构

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作者

  • 2篇张占国
  • 2篇方跃华
  • 1篇张金才
  • 1篇贾向峰
  • 1篇雷虎
  • 1篇马世岩
  • 1篇刘洁
  • 1篇张春蓝
  • 1篇邢英
  • 1篇韩桂珍
  • 1篇张云
  • 1篇张英华
  • 1篇王世成
  • 1篇张英华
  • 1篇陈智全
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  • 1篇李迎霞
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  • 1篇张金才
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传媒

  • 15篇中华少年
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  • 1篇成才之路
  • 1篇试题与研究(...
  • 1篇数学之友
  • 1篇课程教育研究...
  • 1篇新课程

年份

  • 1篇2017
  • 19篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2006
92 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
掌握导入艺术,唱响“前奏曲”——初中英语导入教学浅析
2016年
导入,在大家看来是再基础不过的一环,但是,却是必不可少的一个环节,导入也是一门大有学问的技术。在初中英语课堂教学中,导入的方法多种多样,本文笔者仅列举了几种较为常见且实用的导入方式,具体分析见下。
岳丽竹
关键词:初中英语教学技巧
加强情感教育 让数学课生动起来
2010年
随着学习的深入和课程的加深,数学的科学性、严密性、抽象性越来越强,一部分学生学习数学的兴趣和热情就越来越低,甚至放弃数学。然而,数学作为全世界都通用的学科,与生活的联系越来越紧密,只有让学生感到这就是数学的特点和优点,
崔贵清
关键词:数学课情感教育学习数学课程
同花异果更能彰显特色——记《解一元一次方程式》“同课异构”的收获
2014年
1活动简介 20]3年11月12日,由天津师范大学组织的河北省国家级培训的全体教师,参加了在天津第四中学举行的“同课异构”活动,与天津第四中学初一数学教研组的教师们进行了一次教学交流,这次“同课异构”活动为大家提供了一个良好的学习平台.
张金才
关键词:异构教学交流
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——作文教法初探
2015年
学生们看到作文题目后的第一件事,不是根据要求独立作文,而是在记忆的仓库中搜索自己曾看到过的哪篇作文符合本次要求,可以拿来用,可谓“抓耳挠腮,绞尽脑汁”。尽管教学中一再强调“说真话、诉真情、写真意”,可学生们仍是想那些范文。
邢英
关键词:作文题目教法躬行范文
直立式曲线规
2017年
你知道赵州桥吗?它是1300多年前我国隋代建造的石拱桥,是我国古代人民勤劳与智慧的结晶。它的跨度长为37.4m,拱高为7.2m,你能求出主桥拱的半径吗?
张金才
关键词:直立式石拱桥古代人桥拱
教育教学中要有所为有所不为
2016年
教师在教育教学中要有所为有所不为,充分发挥学生的主体作用,教师的主导作用。
张英华
关键词:有所不为
数学教育与学生创新意识的培养
2016年
课改强调了创新是素质教育的核心,对数学知识的接受提出了一一在探究过程中创新的新方向。创新的涵义应包括教师的创新意识和创新观念,以及学生们创新的兴趣和创新的精神,还有就是师生共建创新的环境,培养创新能力,让学生成为学习的主人,成为探究、创新的主体。另外,学生创新能力的培养是多方位的,既需要教师的主导,也需要学生的主体,只有师生共同的配合,才能教学相长,
张金才
在教学中有效应用小组合作学习
2016年
新课改实行多年,数学课堂虽然在面貌上有所改观,但仍存在老师讲解多,学生活动少的现象。在教学中运用小组合作学习是一种有效实用的解决方案。
张俊苗
浅谈初中语文文言文教学的几点有效思考被引量:1
2016年
在初中语文教学过程中,文言文教学一直是困扰师生的一个重难点部分,但是,文言文作为语文教学中的一个重要环节不容忽视。那么,如何在文言文教学中培养学生的兴趣,提高教学效率呢?本文从五个方面展开论述。
方跃华
关键词:初中语文文言文教学
初中语文课堂教学中的“微课”构建分析被引量:1
2016年
大数据时代下数据的多样化、快捷性、灵活性以及复杂性给教育领域带来了巨大的影响,多媒体资源的使用也逐渐渗入到各个学科当中,翻转课堂的流行,加上实践的成功,使"微课程"这一新型的教学模式应运而生。微课程最大的特点:微小、快速、紧凑,以生为中心,利用碎片化时间学习系统的知识,并逐渐成为一种适用于非正式学习和正式学习的学习资源。学生可根据自己的实际情况,随时学习,便捷高效。本文正围绕微课教学展开几点有效探究:
王世成
关键词:初中语文
共3页<123>
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