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北京大学现代教育技术学院

作品数：3 被引量：8H指数：2
相关领域：自动化与计算机技术建筑科学更多>>

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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇建筑科学

主题

  • 3篇教学
  • 1篇学理
  • 1篇研究生院
  • 1篇音视频
  • 1篇音视频技术
  • 1篇影响教学
  • 1篇影响教学效果
  • 1篇远程
  • 1篇远程共享
  • 1篇直播
  • 1篇视频技术
  • 1篇数字化
  • 1篇数字化教学
  • 1篇数字化校园
  • 1篇数字化校园建...
  • 1篇网上教学
  • 1篇网上教学平台
  • 1篇教学效果
  • 1篇教学信息
  • 1篇教学信息化

机构

  • 3篇北京大学

作者

  • 3篇汪琼

传媒

  • 3篇中国教育网络

年份

  • 3篇2009
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
远程共享教学直播
2009年
北京大学的吴老师正在上课，同时她的远在深圳研究生院的学生也在聆听同一节课。这些学生有的是在家里，有的是在办公室，还有的就在深圳研究生院的教室里。这些远端的学生通过音视频技术，同现场教室的学生一起领略吴老师生动的讲课风采。此时，坐在课堂里的课程助教一方面录制课堂教学过程，另一方面将远端学生提出的问题转交给授课老师。
汪琼
关键词：课堂教学过程直播远程研究生院音视频技术
e-Learning投入的三大可见收益被引量：2
2009年
作为数字化校园建设的一部分，教学信息化渐渐受到国内高校的关注。全校性教学信息化的投人多集中于课程管理系统，而学科特色性的数字化教学仍处于学科乃至教师的自我发展阶段。e—Learning（数字化学习或网上学习）在许多高校被视为与平常教学不同的“另类”，只能作为正常教学的补充。比如，国内学校往往不能接受教师出差时通过网上教学平台对学生授课，而这原本是吸引发展上升期的教师不放弃教学的有效手段。
汪琼
关键词：E-LEARNING教学信息化数字化校园建设网上教学平台数字化教学
教室设计影响教学效果吗?被引量：6
2009年
北京大学的公共教室自2007年以来已经有了很大的改观，出现了有益于教学互动的讨论型教室、U型教室和双投影幕教室。在对教室使用的情况和效果的观察中，我们发现这些教室设计所蕴含的教学理念还有待教育者去挖掘。本文介绍两个国外大学教室改造的成功案例，以吸引更多的教师从学科教法的角度为教室设计出谋划策，让高校校园处处都是“学习空间”。
汪琼
关键词：教室设计教学效果教学互动教学理念出谋划策
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