《当代小学生》编辑部
- 作品数：5 被引量：0H指数：0
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- 关于“刊中报”的思考
- 1995年
- 在报刊林立、学生图书琳琅满目的当今社会,刊物何以始终以充盈的活力在激烈竞争中长胜不衰,成了我们《当代小学生》编辑们经常思索的一个重要问题。《当代小学生》自1988年创刊以来,经历了七个春夏秋冬。由于我们长期坚持了“质量是生命,读者是上帝”的原则,在众多报刊订数纷纷跌落的情势下,《当代小学生》却扶摇直上,目前月订量已近200万。
- 陶继新
- 关键词：县区当今社会报刊图书代办站
- 编好学生期刊中的人物通讯
- 2002年
- 人物通讯,对发消息量远不及同类报纸见长的教育期刊,尤其是对学生期刊的新闻性和可读性的增强作用是不容忽视的.因为就人的心理发育历程而言,义务教育阶段的中、小学生的集体观、荣誉感、友谊情及责任心正处于逐渐增长的阶段,但远未成熟;就这一阶段中、小学生的认识问题的特点来说,他们感性认识比理性认识丰富,比较容易接受具体人和事的影响,这就是心理学上所讲的"榜样激励"现象.因此,从心理学角度来说,学生读者对人物通讯的兴趣,有其"先天性".学生期刊的小读者均是在校小学生,配合学校教育教学工作之首的德育工作,是刊物不可推卸的责任.但是,如果采取简单说教的形式,就不能发挥刊物的优势和作用.为满足小学生"榜样激励"的心理需求,本刊的教育板块注重避开空洞说教,而是注重向小学生介绍先进人物,尤其是在"全国十佳风采录"和"小星星"栏目,每期推出一篇报道品学兼优的同龄人优秀事迹的小通讯.
- 李文军曹旭
- 关键词：期刊出版工作
- 以少儿期刊优势打造优秀校园记者站——以《当代小学生》杂志为例
- 2020年
- 当今的信息时代,少年儿童的阅读方式不断发生变化。如何在第一线掌握少年儿童的生活动态和学习情况,如何从他们的视角看世界,如何引导少年儿童健康阅读,成为期刊发展的关键。小记者队伍伴随杂志的成长,相辅相成,成为亦师亦友的好伙伴。杂志通过小记者队伍的互动,成为教师、家长和编辑共同针对学生教育的有利平台。可以更好地促进小记者们的健康成长和培养正确合理的阅读习惯,锻炼小记者们的适应社会和自己个性的有效手段。同时,小记者的设立,也为杂志提供了最宝贵的一线素材和稿源,为杂志提供强有力的支撑。
- 王鹏
