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湖北公安县一中
湖北公安县一中
- 作品数：34 被引量：0H指数：0
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- “六线”并进，全面夯实——高考语文第一轮复习方略
- 2005年
- 著名语言学家吕叔湘先生说，语文教育是农业，而不是工业，这就告诉我们，学生语文能力的培养不能像工业生产一样一道工序一道工序地进行，而应该注重各个方面的整体平衡发展。因此，在教育形势和教育理念正发生着深刻变化的今天，高考语文第一轮复习也要遵循这一思想理念，从根本上改变按部就班、依次按“点”复习的现状，
- 陈志高
- 关键词：高考语文复习方略
- 棱台体积公式新证
- 2003年
- 樊友年
- 关键词：棱台体积数学
- 用换元法求递推数列的通项公式
- 1987年
- 曾庆羽
- 关键词：通项公式换元法递推数列斐波那契数
- 一道三角不等式联想的结论
- 2000年
- 最近。同学们阅读课外读物时发现一道从没见过的三角不等式证明题：已知0sinsinsinsinx．觉得有一定的难度。便兴致勃勃地拿来与我讨论求解方法．我也觉得问题挺新鲜的．粗略地思考了一下。建议从内到外分层比较这两个复合函数的大小．
- 樊友年
- 关键词：三角不等式证明题中学数学解题思路复合函数
- 语文评价的生成
- 2018年
- 语文教学评价的生成,表现在个性化评价,学生参与评价和人文精神的评价。评价最终指向的是学生的全面发展、个性特长的培育,完美人格的建构。
一、个性化评价
每个学生的已有的知识经验、文化背景、智力水平、理解能力等存在差异,如果一把尺子衡量学生的学业成绩和情感态度、价值观,就会造成好的更好,差的更差,不利于学生个性的发展和人格的建构。
- 熊传海
- 关键词：教学评价语文个性化人文精神文化背景智力水平
- 抛物线寻根:从二次函数图象说起
- 2007年
- 陈茂轩
- 关键词：函数图像二次函数发问
- 描写方法例谈——作文教学教案
- 2006年
- 很多同学一谈到写作就头痛，苦于无话可写。我在批改大家的作文时．也常常见到一些题材颇佳、立意也不错的习作。但却总给人干瘪、枯燥的印象。造成这种现象的原因很多，其中不善于描写就是一条。很多同学都习惯于以概括叙述代替具体描写，以直接讲述代替人、事、物自己的表现。这样的文章难免缺乏感染力。
- 陈丹
- 关键词：描写方法教案感染力批改习作
- 大胆质疑 小心求证
- 2006年
- 胡适的治学可谓严谨：做学问要在无疑处有疑。在语文教学过程中，巧妙地在解读文本时设置一些疑问，往往会让学生更好、更准确地理解课文，取得一些意想不到的效果。
- 桑子文
- 关键词：教学过程语文课文地理
- 不含参数的不等式分类讨论
- 2004年
- 不等式是高中数学的重要内容,是研究数量大小关系的必备知识,是我们进一步学习数学和其他学科的基础和工具.历年来,不等式都是高考必考的内容之一,且题目分值大,综合性强.本期特刊登4篇关于不等式的文章,以帮助同学们学好不等式知识.
- 樊友年
- 关键词：不等式
- 《孔雀东南飞》叠音词赏析
- 2004年
- 汉乐府《孔雀东南飞》共运用了26个叠音词．每个词都光艳夺目、异彩纷呈，对刻画人物、烘托环境起到了画龙点睛的作用。
- 马明熊辉
- 关键词：《孔雀东南飞》叠音词语文
