大连大学网络与信息中心
- 作品数：4 被引量：14H指数：3
- 相关领域：文化科学电气工程更多>>
- 《EDA技术及应用》课程的项目教学设计被引量：7
- 2018年
- 《EDA技术及应用》是使用硬件描述语言进行电子系统设计的一门课程,学时少,实践性强。针对课程特点,转变以往以编程语言的知识传授为主的教学模式,提出以综合项目贯穿课程教学的思路和方法。在研究了项目选择原则的基础上,选取四个大型综合项目,给出了项目设计中蕴含的硬件描述语言的语法、设计手段以及电路原理知识点。该课程实施项目教学以来,不但在有限学时内完成规定的理论教学,还在任务完成的过程中,充分发掘学生的创造潜能,提高了学生综合运用知识的能力和解决实际问题的能力。
- 张瑾孙芹芝
- 关键词：项目教学EDA技术教学项目设计
- 基于超星学习通的电路原理课程信息化教学改革被引量：1
- 2020年
- 基于先进信息技术的线上信息化教学模式,在新冠疫情的影响下,成为高校教学的重要模式。在"互联网+教育"的背景下,基于超星学习通平台,以电路原理课程为研究对象,开展了一系列以学生为中心的线上信息化教学改革,如设计了问卷、抢答、选人等多样化的课堂活动;增加了自主讨论、自由测试等模块供学生自主学习,并且所有的平台学习痕迹都将作为过程性评价的依据。实践表明,该平台能够使得课堂不受时空限制,方便了师生沟通,加强了师生互动,活跃了课程气氛。同时多元化、过程性的评价方式明显增强了学生自主学习的能力,提高了学生的学业成绩。
- 吕亚娜丁元明孙芹芝
- 关键词：线上教学教学改革
- 高校后勤改革人力资源管理的对策研究被引量：3
- 2015年
- 随着高校后勤改革特别是节约型后勤建设的不断推进,越来越多的新管理、新技术、新产业、新设备走进高校后勤,而高校后勤人力资源的配备和管理成为后勤发展改革的瓶颈。本文结合高校后勤人力资源的现状、特点,分析和研究其中存在的问题,探讨高校人力资源管理建设的途径。
- 温楠孙琳琳
- 关键词：高校后勤人力资源
- SPOC模式下电路原理课程校本个性化混合式教学改革与实践被引量：3
- 2019年
- 《电路原理》是自动化类、电子信息类专业的学科平台课。针对其知识点抽象、定理比较晦涩难懂,学生掌握起来有一定困难、学习兴趣普遍不高的现状,改变教学方式方法,提出在SPOC模式下进行混合式教学改革与实践。依托网络资源平台,将课堂教学与网络教学的优势相结合,既发挥了教师的引导、启发和监控作用,也充分调动了学生作为学习主体的主动性和积极性。对教学效果的分析表明,混合式教学提高了学生的学习兴趣和自主学习能力,实现"以学生为中心"的教学模式,提高了教学质量。
- 孙芹芝丁元明
- 关键词：混合式教学
