中国人民大学附属中学
- 作品数：3,457 被引量：3,712H指数：23
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- 相关机构：北京师范大学生命科学学院北京大学生命科学学院北京师范大学体育与运动学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家社会科学基金全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题更多>>
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- 由标准答案想到的……
- 2012年
- 一
“爸爸妈妈这么爱你，你将来怎么回报他们呀？”
- 苏致雅
- 关键词：创新作文语文教学
- 高中阶段财经思维方式的养成初探被引量：3
- 2018年
- 本文对高中生进行财经思维培养的方式进行了阐述,以期为广大高中同学提升课外经济学能力与财经分析技能提供一些参考价值。
- 金天天
- 关键词：高中阶段财经
- 赋两篇
- 2012年
- 鼻孔赋
人有七窍，眼二，耳二，鼻二，口一，然人常轻鼻之二窍。何以见得？常闻人云明眸善睐、耳聪目明、口角春风……而未闻人赞鼻；且古人论美，日唇红齿白、明眸皓齿——齿非七窍而更胜七窍。此皆轻鼻二窍之据也。
- 苏致雅
- 关键词：创新作文语文教学
- 背对城市
- 2016年
- 背对城市，尽力拴住遐想隆起了广厦网罗万象一幢，接着一幢通向云层，闪烁的航灯是终点。
- 薛家瑞
- 关键词：语文学习阅读知识诗歌
- 试谈托盘天平教学的新思路被引量：3
- 2018年
- 针对托盘天平在初中物理教学中存在的症结,以教育重演论为教学设计的理论基础,采用重演托盘天平发明及改进过程中关键环节的教学思路,对托盘天平的教学流程进行了重构.
- 石尧陈晓陆张迎杰
- 关键词：托盘天平过程教学教学思路
- 研究性学习基本技能练习(三) 直接观察与间接观察技能的训练
- 2005年
- 在中央电视台拍摄的系列节目“探究宝典”第二集里,我安排了两项有效地进行直接和间接观察技能的训练,还作了一个将直接观察转化成间接观察的案例分析。旨在通过技能训练和案例分析,阐明快速地使学生了解、提高观察力的途径与方法。下面将以访谈的形式继续将方法展现给大家。
- 周庆林
- 关键词：系列节目扫描显微镜专职教师
- 氨作为燃料的发展潜力被引量：3
- 2016年
- 面对日益严峻的能源及环境问题,为解决现实或潜在的环境问题已经变的刻不容缓。氨作为一种富氢化合物,它的优点有很多,特别是氨有着良好的产业基础,并且在市场上价格比较低廉,氨作为燃料就变的很有发展潜力。本文设想用液态氨作为燃料,并初步探讨了其可行性。
- 张瀚镕
- 关键词：清洁燃烧
- 在学会作答之前……——高考古诗阅读鉴赏教学策略谈被引量：3
- 2010年
- 写下这个标题，是以学生的需求为发端的。新课程对语文教学的要求，有一个从“老师教多少”到“学生学会多少”的转变。在我们大量的语文训练课上，如果不以提高学生的认知，使他们懂得越来越多为己任，而仅仅以教师完成教学进度为目标，这样的课，效果往往不佳。
- 高建忠
- 关键词：教学策略阅读鉴赏古诗高考教学进度
- 永葆童心做教师
- 2021年
- 一次听课,教材上是一幅野游的画面:山上有7名同学,山下有4名同学,要求列出一个加法算式。课堂上,大部分学生列出了7+4=11或4+7=11。可很快,气氛就进入了一个新的高潮。有学生发现,山上、山下各开着一些山花,围绕山花,学生编出一组新的题目。又有学生有新发现,山上、山下都有男同学和女同学,山上、山下既有红花也有紫花,又编出几个题目。
- 高传利
- 关键词：女同学课堂教师
- 古风今韵 诗意寸心——古诗词学习创意任务设计
- 2022年
- 古诗词学习任务的设计要关注趣味性和层次性,消除学生与经典古诗词之间的隔膜,关注每一位学生的学习所获.同时,任务设计要突破传统背诵与鉴赏的局限,引领学生向"创作"的更高层次发展,逐步培养学生"创作者"的阅读姿态和阅读方式,做好初高中衔接.
- 吴明芳
- 关键词：古诗词
