嘉兴学院团委
- 作品数：20 被引量：471H指数：10
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- 引导学生研读马克思主义原著的必要性和方法途径被引量：11
- 2010年
- 引导大学生阅读、探究马克思主义原著,是高校培育青年马克思主义者的神圣职责和必经之路。在引导学生研读原著中,高校应以第一课堂为主线、第二课堂为延伸,指导学生坚持理论联系实际的原则,循序渐进、持之以恒。
- 陈立力
- 关键词：马克思主义原著大学生
- 非专业素质对大学生就业质量的影响——基于浙江省本科毕业生调查数据的实证分析被引量：38
- 2010年
- 本文基于浙江省2006—2008届本科毕业生就业质量及非专业素质状况的抽样调查数据,运用最优尺度回归分析了非专业素质对大学生就业质量六个变量的影响情况,并从非专业素质层面对提升大学生就业质量进行了相应的思考。
- 柯羽
- 关键词：就业质量
- 第二课堂与大学生就业能力研究被引量：49
- 2009年
- 第二课堂作为高校育人系统中一个担负着特定育人功能的子系统,在培养学生综合素质方面具有许多不可替代的优势。本文分析了就业能力获得与第二课堂教育之间的相关性,并在此基础上研究了如何以第二课堂为载体,通过就业能力构成要素与第二课堂活动模块的有效对接,开发大学生的就业能力。
- 柯羽
- 关键词：第二课堂大学生就业能力
- 基于教师与学生视角的创新人才培养模式改革策略被引量：4
- 2010年
- 在创新人才培养过程中,教师队伍的创新是关键,学生是主体。因此,分别从教师和学生的视角,就如何更好地发挥教师在创新人才培养模式改革中的主导作用和学生的主体作用进行了剖析。基于教师视角,要从提高教师创新素质、激发教师创新活力、创新教学方法和教学手段3个方面着力;基于学生视角,则要从构建创新人才培养模式,培养学生的创造性思维、创新人格、创新性学习能力和创造性的实践能力5个方面着力。
- 王海军吕延勤黄金珠
- 关键词：教师视角
- 高校毕业生就业质量评价指标体系的构建被引量：194
- 2007年
- 对高校毕业生就业质量进行评价是一个兼具理论和现实意义的课题。笔者试图通过引入毕业生供需比、薪金水平、就业结构等五个一级指标和需求单位层次、自主创业率、就业地域等10个二级指标构建高校毕业生就业质量评价指标体系,并对指标内涵加以解析。
- 柯羽
- 关键词：毕业生就业率就业质量评价指标
- 大学毕业生就业质量现状调查及趋势分析——以浙江省为例被引量：48
- 2010年
- 文章通过对浙江省2006—2008届本科毕业生就业质量的抽样调查，分别从就业地区流向、就业单位性质、薪金水平、人职匹配度、就业满意度和职业发展前景等六个指标分析近三年毕业生就业质量的现状及发展趋势，并从政府、高校、用人单位、大学生自身等四个层面提出了提高大学生就业质量的相关建议。
- 柯羽
- 关键词：毕业生就业质量
- 大学生社会实践评价机制研究被引量：13
- 2009年
- 构建完善的评价机制是提高大学生社会实践实效性的重要举措之一,但是理论界尚无系统、全面的研究。从大学生社会实践本质特点出发,从评价的基准和原则、评价的内容、评价的方法、评价的实施等方面,对大学生社会实践评价机制进行了探讨。
- 陈立力
- 关键词：大学生社会实践
- 基于“学生发展”理念的学生事务管理模式探讨被引量：5
- 2010年
- 基于"学生发展"理念的高校学生事务管理就是要通过指导与服务使每个学生都能顺利完成学业,掌握服务社会的本领,最终实现自我价值。基于"学生发展"理念的高校学生事务管理应遵循"以学生为本"的原则,教育、管理与服务协调统一的原则,多方协作配合及学生参与原则;在管理模式上,可探索构建"矩阵式"组织机构,形成"大学工系统"。
- 柯羽
- 关键词：学生事务管理
- 当代大学生就业难的道德困境与破解策略被引量：2
- 2010年
- 大学生就业难的道德困境表现为：大学生急功近利与企业可持续发展的战略目标的矛盾;大学生贪图安逸与企业要求吃苦耐劳的矛盾;大学生诚信缺失与企业要求诚实守信的矛盾;大学生散漫任性与企业要求自律协作的矛盾;大学生事业心和责任感的缺失与企业要求敬业爱岗的矛盾。破解大学生就业难的道德困境之策略在于社会、学校、家庭、用人单位和大学生自身分别采取有针对性的措施,协同一致,破解大学生就业难的道德困境。
- 柯羽
- 关键词：大学生就业难道德困境破解策略
- 基于全员、全方位育人理念的学生工作体系的建构与实践--以嘉兴学院生化学院为例
- 2014年
- 人才培养是高校学生工作的根本任务，建构“以生为本”的学生工作体系，实现人才培养的目的和社会责任，是高校学生工作不断探索的重要课题。近几年，嘉兴学院生化学院以大学生全面发展为目标，坚持全员、全方位育人理念，逐步探索出“以生为本，服务育人”的学生工作体系，建构起全员、全方位育人的长效机制，对学生工作的创新有一些借鉴意义。
- 徐建伟黄艺
- 关键词：育人理念学生工作体系
