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厦门大学教育研究院高等教育发展研究中心

作品数:4 被引量:35H指数:3
发文基金:全国教育科学“十五”规划教育部重点课题教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇就业
  • 2篇就业关系
  • 2篇扩招
  • 2篇高校
  • 2篇高校扩招
  • 2篇毕业生
  • 1篇大学生
  • 1篇连续性
  • 1篇教育经济
  • 1篇教育经济学
  • 1篇经济增长
  • 1篇就业工作
  • 1篇就业增长
  • 1篇方法论
  • 1篇创造教育
  • 1篇创造力

机构

  • 4篇厦门大学

作者

  • 2篇王影
  • 2篇武毅英

传媒

  • 1篇中国大学生就...
  • 1篇江苏高教
  • 1篇高等教育研究

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2006
  • 2篇2005
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
经济增长、高教发展与毕业生就业关系的定量分析被引量:12
2005年
本文试图以定量研究的方法,探讨经济增长、高教发展与毕业生就业的关系。研究表明,经济增长与高教发展之间确实存在非一致性关系;高教投资增长与高教规模扩大之间成正相关的关系;毕业生就业难主要是由经济因素引起的,其次才是高校“扩招”和其他原因所致。
武毅英王影
关键词:经济增长高校扩招就业增长
从连续性的方法论看大学生的创造力
大学生蕴藏着丰富的创造潜能,这是潜在于他们的大脑结构和功能中的一种心理潜能。从连续性的方法论上看,大学生的创造潜能一旦得到开发,并在创造想象的积极参与和推动下,他们的创造性就会不断提高和发展,逐渐指向于对社会发展有意义的...
林金辉赵晓慧
关键词:大学生创造教育
文献传递
回归还是超越:行业性高校转型发展的愿景被引量:8
2021年
行业性高校早期的办学形态是特定社会历史条件的产物。今天的社会不可能再回归行业计划经济时代,行业性高校早期办学的社会基础已不复存在。面对进退两难的处境,行业性高校必须转变与行业的关系,变原先的兄弟关系为合作伙伴关系,变与生俱来的依存关系为相互选择的协约关系。行业性高校未来仍将是我国高等教育的骨干力量,但必须转型发展,树立新的办学理念,优化学科专业结构,创新办学体系,改善服务行业的方式方法,拓宽和升级办学功能。转型发展是行业性高校在新发展阶段的涅磐重生。
别敦荣
高校“扩招”与毕业生就业关系的定量分析被引量:15
2005年
武毅英王影
关键词:高校扩招毕业生就业工作教育经济学
共1页<1>
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