甘肃中医药大学公共卫生学院数学与卫生统计学教研室
- 作品数：2 被引量：18H指数：1
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- “医教协同”背景下预防医学人才实践能力培养的思考被引量：18
- 2019年
- 在'医教协同'教育教学改革背景下,预防医学专业人才培养及教学需要与时俱进。该专业人才实践培养体系的构建对培养创新型、复合型和应用型的人才建设至关重要。文章结合甘肃中医药大学公共卫生学院预防医学专业人才实践能力培养过程中的一些经验,从职业素养和职业精神培养、双导师制分层培养、社会实践基地平台建设、教学实践和临床及专业实习等方面对培养模式构建提出思考。
- 吴建军张艳宋志靖魏兴民李金娟岳嘉陈丽樊景春赵翊刘晓霞徐厚谦金华郑贵森
- 关键词：预防医学专业
- 性别与高血压交互作用对铁路企业职工空腹血糖受损的影响
- 2023年
- 目的探究性别与高血压交互作用对铁路企业职工空腹血糖受损(impaired fasting glucose,IFG)的影响。方法以甘肃省某铁路企业59112名有2020年健康检查数据的职工为研究对象,采用2×4叉生分析表获得性别与高血压对IFG各自主效应及交互效应,基于相加模型计算交互作用相关指标,包括交互作用超额相对危险度(RERI)、交互作用归因比(AP)和交互作用指数(S),通过交互项哑变量二元logistic回归获得协方差矩阵,输入Andersson编制的公式进行假设检验。结果该企业检出IFG职工3772例,总检出率为6.38%,男性检出率为7.3%,女性为2.8%,性别对IFG的单独效应OR_(01)(95%CI)为2.444(2.137~2.795);高血压对IFG的单独效应OR_(10)(95%CI)为3.326(2.554~4.332);性别与高血压对IFG的联合效应OR_(11)(95%CI)为6.208(5.408~7.125),性别与高血压对IFG存在相加交互作用,RERI(95%CI)为1.437(0.586~2.288);S(95%CI)为1.381(1.107~1.723);AP(95%CI)为0.232(0.098~0.366),S>1,为正交互作用;基于相加模型的两因素交互作用值为1.438;在总效应中有23.16%的比例归因于两者交互作用。结论男性、高血压患者是IFG的高危人群,且性别与高血压对IFG存在相加交互作用,应针对性开展高风险人群健康教育和生活方式干预,有效延缓其糖尿病发生发展。
- 张舟李廷栋杨少华马鸿婧马婧刘晓峰王少华吴建军
- 关键词：性别高血压
