2025年1月26日
星期日
|
欢迎来到叙永县图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
南通市通州区二甲中学
作品数:
465
被引量:205
H指数:6
相关作者:
朱建
曹兵
时振东
陆忠华
曹耀红
更多>>
相关机构:
江苏省南通市通州区教育局
如皋高等师范学校
江苏江都市丁沟中学
更多>>
发文基金:
江苏省教育科学“十二五”规划项目
更多>>
相关领域:
文化科学
生物学
理学
语言文字
更多>>
合作机构
江苏省南通市通州区教育局
如皋高等师范学校
江苏江都市丁沟中学
温州市实验中学
湖北文理学院
发表作品
相关人物
相关机构
所获资助
研究领域
人物
机构
主题
传媒
资助
领域
任意字段
机构
人物
主题
传媒
资助
领域
任意字段
在结果中检索
领域
122个
文化科学
6个
自动化与计算...
6个
语言文字
4个
哲学宗教
4个
天文地球
3个
经济管理
3个
生物学
3个
理学
2个
建筑科学
2个
艺术
1个
金属学及工艺
1个
电子电信
1个
医药卫生
1个
农业科学
1个
社会学
1个
政治法律
1个
文学
主题
88个
教学
44个
课堂
35个
教育
29个
课程
24个
课堂教学
21个
知识
20个
英语
18个
数学
17个
教师
16个
思维
12个
学科
11个
中学生
10个
英语教学
10个
情境
9个
地理
9个
心理
9个
语文
9个
语言
9个
情感
7个
体育
机构
137个
南通市通州区...
9个
通州市二甲中...
2个
通州市海洪初...
1个
溧阳市燕山中...
资助
1个
江苏省教育科...
传媒
19个
文理导航
11个
中学教学参考
9个
成才之路
5个
英语画刊(高...
4个
内蒙古教育
4个
福建中学数学
4个
广西教育
4个
科教文汇
4个
数学学习与研...
4个
新课程(中学...
4个
中学生英语(...
4个
初中生世界(...
3个
教育艺术
3个
中学物理
3个
理科考试研究...
3个
师道(人文)
3个
学生之友(最...
3个
中国信息技术...
3个
考试周刊
3个
校园英语
地区
137个
江苏省
共
137
条 记 录,以下是 1-10
全选
清除
导出
曹兵
作品数:13
被引量:0
H指数:0
供职机构:南通市通州区二甲中学
研究主题:二项式定理 命题 数学竞赛 数学 纯虚数
发表作品
相关人物
供职机构
所获资助
研究领域
朱建
作品数:13
被引量:3
H指数:1
供职机构:南通市通州区二甲中学
研究主题:班级 班主任 老师 课堂建构 班级管理
发表作品
相关人物
供职机构
所获资助
研究领域
时振东
作品数:10
被引量:0
H指数:0
供职机构:南通市通州区二甲中学
研究主题:学校管理 校长 教学能力 教师 校本培训
发表作品
相关人物
供职机构
所获资助
研究领域
陆忠华
作品数:9
被引量:9
H指数:2
供职机构:南通市通州区二甲中学
研究主题:数学 解题障碍 向量问题 外心 善用
发表作品
相关人物
供职机构
所获资助
研究领域
蔡华军
作品数:9
被引量:3
H指数:1
供职机构:南通市通州区二甲中学
研究主题:教师成长 新课程背景 课堂教学 教育事业发展 教学水平
发表作品
相关人物
供职机构
所获资助
研究领域
曹耀红
作品数:9
被引量:5
H指数:1
供职机构:南通市通州区二甲中学
研究主题:初中英语 初中英语阅读 教学初探 阅读教学 初中英语作业
发表作品
相关人物
供职机构
所获资助
研究领域
陆勇
作品数:8
被引量:1
H指数:1
供职机构:南通市通州区二甲中学
研究主题:初中英语 教学 视域 英语 初中英语语法
发表作品
相关人物
供职机构
所获资助
研究领域
杨晶晶
作品数:7
被引量:4
H指数:1
供职机构:南通市通州区二甲中学
研究主题:初中英语 教学策略 学生英语学习 教学效果 词汇
发表作品
相关人物
供职机构
所获资助
研究领域
顾茜
作品数:7
被引量:4
H指数:1
供职机构:南通市通州区二甲中学
研究主题:初中英语 课堂教学 小组合作教学 高效课堂 文化意识
发表作品
相关人物
供职机构
所获资助
研究领域
吕斌
作品数:6
被引量:4
H指数:1
供职机构:南通市通州区二甲中学
研究主题:高中地理 网络教学 教材文本 教材理论 中学地理
发表作品
相关人物
供职机构
所获资助
研究领域
全选
清除
导出
共14页
<
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张