2025年4月2日
星期三
|
欢迎来到叙永县图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
《课程教材教法》编辑部
作品数:
61
被引量:59
H指数:3
相关作者:
时言
丹兰
启迪
刘捷
柯延
更多>>
相关机构:
人民教育出版社
课程教材研究所
更多>>
相关领域:
文化科学
哲学宗教
语言文字
经济管理
更多>>
合作机构
人民教育出版社
课程教材研究所
发表作品
相关人物
相关机构
所获资助
研究领域
人物
机构
主题
传媒
资助
领域
任意字段
机构
人物
主题
传媒
资助
领域
任意字段
在结果中检索
领域
26个
文化科学
4个
经济管理
1个
哲学宗教
1个
天文地球
1个
语言文字
主题
17个
教育
13个
课程
11个
教学
8个
教师
7个
教育学
6个
教育学分会
6个
基础教育
5个
学术
5个
院校
5个
人教社
4个
仪式
4个
社会
4个
校长
4个
教育课
4个
教育课程
4个
课程教材
4个
基础教育课程
3个
新闻
3个
学科
3个
师范
机构
26个
《课程教材教...
4个
《课程·教材...
1个
《课程·教材...
传媒
26个
课程.教材....
1个
当代教育科学
1个
小学语文
共
26
条 记 录,以下是 1-10
全选
清除
导出
时言
作品数:18
被引量:5
H指数:1
供职机构:《课程教材教法》编辑部
研究主题:捐赠 助读 中宣部 教学论研究 教学论
发表作品
相关人物
供职机构
所获资助
研究领域
丹兰
作品数:12
被引量:1
H指数:1
供职机构:《课程教材教法》编辑部
研究主题:教学论 教育学分会 新闻出版单位 高等师范院校 课程
发表作品
相关人物
供职机构
所获资助
研究领域
启迪
作品数:8
被引量:0
H指数:0
供职机构:《课程教材教法》编辑部
研究主题:课程教材 教育学分会 大社会 传人 出版
发表作品
相关人物
供职机构
所获资助
研究领域
柯延
作品数:6
被引量:0
H指数:0
供职机构:《课程教材教法》编辑部
研究主题:学科 教育科学规划 人教社 一等奖 报告会
发表作品
相关人物
供职机构
所获资助
研究领域
刘捷
作品数:6
被引量:0
H指数:0
供职机构:《课程教材教法》编辑部
研究主题:教师教育 学校管理 教学科研机构 教师专业化 教师教育改革
发表作品
相关人物
供职机构
所获资助
研究领域
劳旅
作品数:5
被引量:0
H指数:0
供职机构:《课程教材教法》编辑部
研究主题:出版 新书介绍 教育政策 传媒批评 传媒报道
发表作品
相关人物
供职机构
所获资助
研究领域
李洁
作品数:4
被引量:1
H指数:1
供职机构:《课程教材教法》编辑部
研究主题:高师院校 高师地理 教学论 课程与教学论 地理课程
发表作品
相关人物
供职机构
所获资助
研究领域
舒澜
作品数:3
被引量:0
H指数:0
供职机构:《课程教材教法》编辑部
研究主题:义务教育均衡发展 促进有效教学 成果展示会 儿童 教学成果
发表作品
相关人物
供职机构
所获资助
研究领域
陈兵
作品数:3
被引量:0
H指数:0
供职机构:《课程教材教法》编辑部
研究主题:报刊社 教学服务 基础教育课程 课题开题 开题
发表作品
相关人物
供职机构
所获资助
研究领域
柯岩
作品数:2
被引量:0
H指数:0
供职机构:《课程教材教法》编辑部
研究主题:创刊 学术论坛 《课程·教材·教法》 副总编辑 教法
发表作品
相关人物
供职机构
所获资助
研究领域
全选
清除
导出
共3页
<
1
2
3
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张