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丁志勇

作品数：6 被引量：7H指数：2
供职机构：西安铁一中更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 2篇数列
  • 2篇数学
  • 1篇单位圆
  • 1篇等比数列
  • 1篇等差
  • 1篇等差数列
  • 1篇等式
  • 1篇心理
  • 1篇心理意向
  • 1篇正方体
  • 1篇正五边形
  • 1篇赛题
  • 1篇三角不等式
  • 1篇三角最值
  • 1篇三角最值问题
  • 1篇试题
  • 1篇试题解答
  • 1篇数列和
  • 1篇数列题
  • 1篇数学教学

机构

  • 5篇西安铁一中
  • 2篇西安高新一中
  • 1篇苏州市吴中区...

作者

  • 5篇丁志勇
  • 2篇党效文
  • 1篇代建民
  • 1篇刘康宁
  • 1篇曾丕刚
  • 1篇王炤
  • 1篇沈雪明

传媒

  • 1篇数学通报
  • 1篇中学数学教学...
  • 1篇中学数学教学...
  • 1篇数学教学通讯...
  • 1篇中学数学教学...

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2003
  • 2篇1999
  • 1篇1998
共 6 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
目标意识在解题教学中的作用被引量：3
1998年
目标意识在解题教学中的作用丁志勇（西安铁一中７１００５４）目标意识（目标观念）是指人们对目标的重要性达到了理性的认识后所产生的一种心理意向．它不仅是思维的动力，而且也是避免思维活动的盲目性，对活动进行有效调控的基础．在解题活动中，目标既是指明解题方向...
丁志勇
关键词：解题教学心理意向数学教学
2003年全国高中数学联赛试题解答集锦被引量：2
2003年
刘康宁丁志勇代建民党效文沈雪明
关键词：数学联赛试题解法竞赛题数列题
等差数列和等比数列被引量：1
1999年
一、内容概述数列问题以其难度设计的跳跃性，应用的广泛性，方法的灵活性和技巧性而成为竞赛命题和竞赛教学的热点．历届的全国高中联赛试题中都无例外的涉及到了数列问题，ＣＭＯ、ＩＭＯ试题中也层出不穷．作为特殊的数列——等差、等比数列常常是设计数列综合题的“中...
丁志勇
关键词：等差数列等比数列正五边形
学习排列组合的几点启示
1999年
在排列组合这一章的学习中,不仅要掌握基础的知识,更要学习考虑问题时严密、有序的思维方法.那么,我们应该从哪几方面来学习这种思维方法呢?我认为,有这么四点:一是合理地使用分类、分步方法;二是要注意思维的有序性;三是尽量避繁就简;四是重视一题多解.
王炤丁志勇
关键词：正方体
三角不等式与三角最值问题
2006年
曾丕刚党效文丁志勇
关键词：最值问题不等式恒成立单位圆
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